COOKIE-K KEZEL&Eacute;SE 
&nbsp;
A Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum a kszcwattay.hu al&aacute; tartoz&oacute; domain(ek) alatt műk&ouml;dő honlapon cookie-kat (s&uuml;tiket) haszn&aacute;l.
&nbsp;
Mi az a cookie?
A cookie egy kis f&aacute;jl, amely akkor ker&uuml;l a sz&aacute;m&iacute;t&oacute;g&eacute;pre, amikor &Ouml;n egy webhelyet l&aacute;togat meg. A cookie-k sz&aacute;mtalan funkci&oacute;val rendelkeznek. T&ouml;bbek k&ouml;z&ouml;tt inform&aacute;ci&oacute;t gyűjtenek, megjegyzik a l&aacute;togat&oacute; egy&eacute;ni be&aacute;ll&iacute;t&aacute;sait &eacute;s &aacute;ltal&aacute;noss&aacute;gban megk&ouml;nny&iacute;tik a honlap haszn&aacute;lat&aacute;t.
&nbsp;
A cookie-kal weboldalunk nem gyűjt &eacute;s nem t&aacute;rol szem&eacute;lyes azonos&iacute;t&aacute;sra alkalmas adatokat. &Iacute;gy ezek a cookiek nem tudj&aacute;k &Ouml;nt szem&eacute;ly szerint beazonos&iacute;tani.
&nbsp;
Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum milyen cookie-kat &eacute;s mire haszn&aacute;l?
&nbsp;
A Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum a cookie-kat a k&ouml;vetkező c&eacute;lokb&oacute;l haszn&aacute;lja:
➢ inform&aacute;ci&oacute; gyűjt&eacute;se azzal kapcsolatban, hogyan haszn&aacute;lja &Ouml;n a honlapot - annak felm&eacute;r&eacute;s&eacute;vel, hogy a honlap melyik r&eacute;szeit l&aacute;togatja, vagy haszn&aacute;lja legink&aacute;bb, &iacute;gy megtudhatjuk, hogyan biztos&iacute;tsunk &Ouml;nnek m&eacute;g jobb felhaszn&aacute;l&oacute;i &eacute;lm&eacute;nyt, ha ism&eacute;t megl&aacute;togatja oldalunkat,
➢ honlap fejleszt&eacute;se.
&nbsp;
Felt&eacute;tlen&uuml;l sz&uuml;ks&eacute;ges, munkamenet (session) cookie-k 
Ezek a cookie-k ahhoz sz&uuml;ks&eacute;gesek, hogy a felhaszn&aacute;l&oacute;k b&ouml;ng&eacute;szhess&eacute;k honlapunkat, haszn&aacute;lj&aacute;k annak funkci&oacute;t, pl. t&ouml;bbek k&ouml;z&ouml;tt az &Ouml;n &aacute;ltal adott oldalakon v&eacute;gzett műveletek megjegyz&eacute;s&eacute;t egy l&aacute;togat&aacute;s sor&aacute;n.
Ezen cookie-k &eacute;rv&eacute;nyess&eacute;gi ideje kiz&aacute;r&oacute;lag az &Ouml;n aktu&aacute;lis l&aacute;togat&aacute;s&aacute;ra vonatkozik, a munkamenet v&eacute;gezt&eacute;vel, illetve a b&ouml;ng&eacute;sző bez&aacute;r&aacute;s&aacute;val ezek a cookie-k automatikusan t&ouml;rlődnek a sz&aacute;m&iacute;t&oacute;g&eacute;p&eacute;ről.
Ezen cookie-k alkalmaz&aacute;sa n&eacute;lk&uuml;l nem tudjuk garant&aacute;lni &Ouml;nnek honlapunk haszn&aacute;lat&aacute;t.
&nbsp;
Haszn&aacute;latot előseg&iacute;tő &ldquo;maradand&oacute; s&uuml;tik&rdquo; persistent cookie-k 
A &ldquo;maradand&oacute; s&uuml;tik&rdquo; (persistent cookie) a honlap elhagy&aacute;s&aacute;t k&ouml;vetően is t&aacute;rol&oacute;dnak a sz&aacute;m&iacute;t&oacute;g&eacute;pen, notebookon vagy mobileszk&ouml;z&ouml;n.
Ezen cookie-k seg&iacute;ts&eacute;g&eacute;vel a honlap felismeri &Ouml;nt, mint visszat&eacute;rő l&aacute;togat&oacute;t. A maradand&oacute; s&uuml;tik &ouml;nmagukban nem hordoznak szem&eacute;lyes adatot &eacute;s csak a kiszolg&aacute;l&oacute; adatb&aacute;zis&aacute;ban t&aacute;rolt &ouml;sszerendel&eacute;ssel egy&uuml;tt alkalmasak a felhaszn&aacute;l&oacute; azonos&iacute;t&aacute;s&aacute;ra. Ezek a s&uuml;tik lehetős&eacute;get biztos&iacute;tanak arra, hogy megjegyezhess&uuml;k a honlapunk &aacute;ltal felk&iacute;n&aacute;lt szolg&aacute;ltat&aacute;sokkal kapcsolatos v&aacute;laszt&aacute;sait.
&nbsp;
Teljes&iacute;tm&eacute;nyt biztos&iacute;t&oacute; cookie-k 
A Google Analytics<a href="#_ftn1" name="_ftnref1">[1]</a> &nbsp;cookie-kat arra haszn&aacute;ljuk, hogy inform&aacute;ci&oacute;t gyűjts&uuml;nk azzal kapcsolatban, hogyan haszn&aacute;lj&aacute;k l&aacute;togat&oacute;ink honlapunkat. Ezek a cookie-k nem tudj&aacute;k &Ouml;nt szem&eacute;ly szerint beazonos&iacute;tani (az &eacute;ppen haszn&aacute;lt IP c&iacute;met is csak r&eacute;szben r&ouml;gz&iacute;tik), olyan inform&aacute;ci&oacute;kat gyűjtenek, mint pl., hogy melyik oldalt n&eacute;zett meg a l&aacute;togat&oacute;nk, a felhaszn&aacute;l&oacute; a honlap mely r&eacute;sz&eacute;re kattintott, h&aacute;ny oldalt keresett fel, milyen hossz&uacute; volt az egyes munkamenetek megtekint&eacute;si ideje, melyek voltak az esetleges hiba&uuml;zenetek. Mindez honlapunk fejleszt&eacute;se, valamint a felhaszn&aacute;l&oacute;k sz&aacute;m&aacute;ra biztos&iacute;tott &eacute;lm&eacute;nyek jav&iacute;t&aacute;sa c&eacute;lj&aacute;b&oacute;l t&ouml;rt&eacute;nik.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Hogyan ellenőrizheti &eacute;s hogyan tudja kikapcsolni a cookie-kat?
Minden modern b&ouml;ng&eacute;sző<a href="#_ftn2" name="_ftnref2">[2]</a> enged&eacute;lyezi a cookie-k be&aacute;ll&iacute;t&aacute;s&aacute;nak a v&aacute;ltoztat&aacute;s&aacute;t. A legt&ouml;bb b&ouml;ng&eacute;sző alap&eacute;rtelmezettk&eacute;nt automatikusan elfogadja a cookie-kat, de ezek &aacute;ltal&aacute;ban megv&aacute;ltoztathat&oacute;k.&nbsp; Amennyiben &Ouml;n nem k&iacute;v&aacute;nja a cookie-k haszn&aacute;lat&aacute;t enged&eacute;lyezni, vagy t&ouml;r&ouml;lni k&iacute;v&aacute;nja a weboldalunkr&oacute;l sz&aacute;rmaz&oacute; cookie-kat, ezt megteheti.
&nbsp;
Felh&iacute;vjuk figyelm&eacute;t, hogy mivel a cookie-k c&eacute;lja honlapunk haszn&aacute;lhat&oacute;s&aacute;g&aacute;nak &eacute;s folyamatainak megk&ouml;nny&iacute;t&eacute;se vagy lehetőv&eacute; t&eacute;tele, a cookie-k alkalmaz&aacute;s&aacute;nak megakad&aacute;lyoz&aacute;sa vagy t&ouml;rl&eacute;se &aacute;ltal előfordulhat, hogy felhaszn&aacute;l&oacute;ink nem lesznek k&eacute;pesek honlapunk funkci&oacute;inak teljes k&ouml;rű haszn&aacute;lat&aacute;ra (nem lesz el&eacute;rhető pl: recaptcha, Google t&eacute;rk&eacute;p, form, YouTube vide&oacute;), vagy a honlap a tervezettől elt&eacute;rően fog műk&ouml;dni b&ouml;ng&eacute;szőj&eacute;ben.
&nbsp;
&nbsp;
ADATV&Eacute;DELMI T&Aacute;J&Eacute;KOZTAT&Aacute;S
&nbsp;
A haszn&aacute;lt cookie-val kapcsolatos adatv&eacute;delmi inform&aacute;ci&oacute;kat az al&aacute;bbi t&aacute;bl&aacute;zat foglalja &ouml;ssze:
&nbsp;
<table width="612">
<tbody>
<tr>
<td width="158">
Cookie t&iacute;pusa
</td>
<td width="151">
Adatkezel&eacute;s jogalapja
</td>
<td width="161">
Adatkezel&eacute;s c&eacute;lja
</td>
<td width="142">
Adatkezel&eacute;s időtartama
</td>
</tr>
<tr>
<td width="158">
Munkamenet cookie-k
</td>
<td width="151">
A 2001. &eacute;vi CVIII. t&ouml;rv&eacute;ny (Elkertv.) 13/A. &sect; (3) bekezd&eacute;s&eacute;ben foglalt rendelkez&eacute;s
</td>
<td width="161">
A honlap megfelelő műk&ouml;d&eacute;s&eacute;nek biztos&iacute;t&aacute;sa
</td>
<td width="142">
A munkamenet lez&aacute;r&aacute;s&aacute;ig tart&oacute; időszak
</td>
</tr>
<tr>
<td width="158">
Haszn&aacute;latot előseg&iacute;tő cookie-k
</td>
<td width="151">
Az &Ouml;n hozz&aacute;j&aacute;rul&aacute;sa
</td>
<td width="161">
A felhaszn&aacute;l&oacute;i &eacute;lm&eacute;ny jav&iacute;t&aacute;sa, a honlap haszn&aacute;lat&aacute;nak k&eacute;nyelmesebb&eacute; t&eacute;tele
</td>
<td width="142">
A munkamenet lez&aacute;r&aacute;s&aacute;ig tart&oacute; időszak 12 h&oacute;nap
</td>
</tr>
<tr>
<td width="158">
Google Analytics
</td>
<td width="151">
Az &Ouml;n hozz&aacute;j&aacute;rul&aacute;sa
</td>
<td width="161">
Inform&aacute;ci&oacute; gyűjt&eacute;se oldalunk haszn&aacute;lat&aacute;val kapcsolatban
</td>
<td width="142">
2 &eacute;v utols&oacute; munkamenettől sz&aacute;molva
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
Az adatkezel&eacute;s, jogalapja, időtartama, adatkezelő szem&eacute;lye, &eacute;rintett jogai
<ol>
<li>A cookie-k haszn&aacute;latakor alkalmazott adatkezel&eacute;s jogalapja:az &eacute;rintett &ouml;nk&eacute;ntes hozz&aacute;j&aacute;rul&aacute;sa, melyet az &eacute;rintett akt&iacute;v, tevőleges magatart&aacute;s&aacute;val, az &bdquo;elfogadom&rdquo; gombra kattint&aacute;ssal adott meg a cookie haszn&aacute;latr&oacute;l sz&oacute;l&oacute; r&ouml;vid t&aacute;j&eacute;koztat&aacute;s felugr&aacute;sakor.</li>
<li>A cookie-k haszn&aacute;latakor alkalmazott adatkezel&eacute;s időtartama:S&uuml;tink&eacute;nt elt&eacute;rően a fenti t&aacute;bl&aacute;zatokban foglaltaknak megfelelően.</li>
<li>A cookie-k haszn&aacute;lat&aacute;val &ouml;sszef&uuml;ggően a weboldali adatkezel&eacute;sre jogosult:A Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum &eacute;s Koll&eacute;gium az adatokat az &aacute;ltala megb&iacute;zott munkav&aacute;llal&oacute;k ismerhetik meg, valamint a Google Analytics.</li>
<li>Az &eacute;rintett jogai:Az &eacute;rintett k&eacute;relmezheti a r&aacute; vonatkoz&oacute; szem&eacute;lyes adatokhoz val&oacute; hozz&aacute;f&eacute;r&eacute;st, a szem&eacute;lyes adatainak helyesb&iacute;t&eacute;s&eacute;t, t&ouml;rl&eacute;s&eacute;t, kezel&eacute;s&eacute;nek korl&aacute;toz&aacute;s&aacute;t, tov&aacute;bb&aacute; b&aacute;rmely időpontban visszavonhatja az adatkezel&eacute;shez adott hozz&aacute;j&aacute;rul&aacute;s&aacute;t. Az &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip; (SZC, int&eacute;zm&eacute;ny neve) az &eacute;rintettek k&eacute;relmeire indokolatlan k&eacute;sedelem n&eacute;lk&uuml;l, de legk&eacute;sőbb a k&eacute;relem be&eacute;rkez&eacute;s&eacute;től sz&aacute;m&iacute;tott egy h&oacute;napon bel&uuml;l v&aacute;laszol, &eacute;s ha az &eacute;rintett b&aacute;rmely k&eacute;relm&eacute;nek nem tesz eleget, indokolnia kell d&ouml;nt&eacute;s&eacute;t. Amennyiben az &eacute;rintett &uacute;gy &iacute;t&eacute;li meg, hogy az adatkezel&eacute;s a GDPR rendelkez&eacute;seibe &uuml;tk&ouml;zik, illetve s&eacute;relmesnek v&eacute;li azt, ahogy a rendőrs&eacute;gi adatkezelő szerv a szem&eacute;lyes adatait kezeli, akkor c&eacute;lszerű az adatv&eacute;delmi tiszts&eacute;gviselőt keresni panasz&aacute;val. A panasza minden esetben kivizsg&aacute;l&aacute;sra ker&uuml;l.</li>
</ol>
&nbsp;
Ha a panasz&aacute;ra kapott v&aacute;lasz ellen&eacute;re tov&aacute;bbra is s&eacute;relmezi azt, ahogy az adatkezelő szerv kezeli az adatait, vagy k&ouml;zvetlen&uuml;l az adatv&eacute;delmi hat&oacute;s&aacute;ghoz szeretne fordulni, akkor bejelent&eacute;ssel &eacute;lhet a Nemzeti Adatv&eacute;delmi &eacute;s Inform&aacute;ci&oacute;szabads&aacute;g Hat&oacute;s&aacute;ghoz (1055 Budapest, Falk Miksa utca 9-11., levelez&eacute;si c&iacute;m: 1363 Budapest, Pf. 9, telefon: +36 (1) 391-1400, fax: +36 (1) 391-1410, email: ugyfelszolgalat@naih.hu, honlap: www.naih.hu). Lehetős&eacute;ge van adatainak v&eacute;delme &eacute;rdek&eacute;ben b&iacute;r&oacute;s&aacute;ghoz fordulni, amely az &uuml;gyben soron k&iacute;v&uuml;l j&aacute;r el. Ebben az esetben szabadon eld&ouml;ntheti, hogy a lak&oacute;helye (&aacute;lland&oacute; lakc&iacute;m) vagy a tart&oacute;zkod&aacute;si helye (ideiglenes lakc&iacute;m) szerinti t&ouml;rv&eacute;nysz&eacute;kn&eacute;l (http://birosag.hu/torvenyszekek) ny&uacute;jtja-e be kereset&eacute;t. A lak&oacute;helye vagy tart&oacute;zkod&aacute;si helye szerinti t&ouml;rv&eacute;nysz&eacute;ket megkeresheti a http://birosag.hu/ugyfelkapcsolati-portal/birosag-kereso oldalon.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<a href="#_ftnref1" name="_ftn1">[1]</a> Google Analytics: weboldalunk l&aacute;togatotts&aacute;gi &eacute;s egy&eacute;b webanalitikai adatainak f&uuml;ggetlen m&eacute;r&eacute;s&eacute;t &eacute;s audit&aacute;l&aacute;s&aacute;t k&uuml;lső szerverek seg&iacute;tik (<a href="http://www.google.com/analytics/">www.google.com/analytics/</a>). A Google &aacute;ltal haszn&aacute;lt k&uuml;lső s&uuml;ti &aacute;ltali adatkezel&eacute;sről a&nbsp;<a href="http://www.google.com/intl/hu/policies">http://www.google.com/intl/hu/policies</a>&nbsp;c&iacute;men k&eacute;rhető bővebb t&aacute;j&eacute;koztat&aacute;s.
<a href="#_ftnref2" name="_ftn2">[2]</a> Chrome:&nbsp;<a href="https://support.google.com/accounts/answer/61416?hl=hu">https://support.google.com/accounts/answer/61416?hl=hu</a>&nbsp;,
Edge:&nbsp;Be&aacute;ll&iacute;t&aacute;sok -&gt; Speci&aacute;lis be&aacute;ll&iacute;t&aacute;sok -&gt; Cookie -k (&bdquo;Cookie-k enged&eacute;lyez&eacute;se&rdquo; / &bdquo;Az &ouml;sszes cookie blokkol&aacute;sa&rdquo; / &ldquo;Csak a k&uuml;lső cookie-k blokkol&aacute;sa&rdquo;&nbsp;vagy:&nbsp;F12 &ndash; Hibakereső &ndash; Cookie-k
IE11:&nbsp;&nbsp;<a href="https://support.microsoft.com/hu-hu/help/17442/windows-internet-explorer-delete-manage-cookies">https://support.microsoft.com/hu-hu/help/17442/windows-internet-explorer-delete-manage-cookies</a>&nbsp;;&nbsp;
<a href="https://support.microsoft.com/hu-hu/help/260971/description-of-cookies">https://support.microsoft.com/hu-hu/help/260971/description-of-cookies</a>
Firefox:&nbsp;<a href="https://support.mozilla.org/hu/kb/sutik-engedelyezese-es-tiltasa-amit-weboldak-haszn">https://support.mozilla.org/hu/kb/sutik-engedelyezese-es-tiltasa-amit-weboldak-haszn</a>
YouTube k&ouml;z&ouml;ss&eacute;gi ir&aacute;nyelvek: https://www.youtube.com/howyoutubeworks/policies/community-guidelines/

thumbnail_wattay_cimer2.png

wattay_cimer2.png

Kiskunhalasi Szakképzési Centrum logója

thumbnail_logo2-252x155.png

logo2-252x155.png

Fotóalbumok

Oktatáshoz

Közösségi szolgálat

Helyettesítés

Digitális Közösségi Alkotóműhely

Büszkeségeink

Wattay Diáksport Egyesület

Naptár

Panaszkezelés

large_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

small_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

thumbnail_KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

KIM_logo_color_logo_txt_black-copy-2048x1024.jpg

medium_ikk_360aa14c2e.png

small_ikk_360aa14c2e.png

thumbnail_ikk_360aa14c2e.png

ikk_360aa14c2e.png

large_erasmusplus_logo_kek.png

medium_erasmusplus_logo_kek.png

small_erasmusplus_logo_kek.png

thumbnail_erasmusplus_logo_kek.png

erasmusplus_logo_kek.png

Wattay_Adatkezelési tájékoztató.docx

<h2><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/erasmus_kep_91e7450e29.png" alt="" width="522" height="203" /></h2>
<h2 style="text-align: center;">Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum</h2>
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/erasmusplus_logo_kek_5ed391efe3.png" alt="" width="250" height="69" />
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/Az_Europai_Unio_tamogatasaval_df7f2d17b2.jpg" alt="" width="200" height="203" />
Projektsz&aacute;m: 2023-1-HU01-KA121-VET-000124439 Projekt c&iacute;me:&nbsp; Időpont: 2024. okt&oacute;ber 8. &ndash; 2024. okt&oacute;ber 21.
2024. okt&oacute;ber 8. &eacute;s 21. k&ouml;z&ouml;tt k&iacute;s&eacute;rő tan&aacute;rk&eacute;nt vettem r&eacute;szt az Erasmus+ programban. A tanulm&aacute;ny&uacute;ton 24 tanul&oacute; vett r&eacute;szt, k&eacute;t k&iacute;s&eacute;rő tan&aacute;rral. A k&ouml;vetkező besz&aacute;mol&oacute;ban arr&oacute;l fogok &iacute;rni, milyen szakmai lehetős&eacute;geik voltak a di&aacute;koknak a kint tart&oacute;zkod&aacute;s sor&aacute;n, miben tudtak fejlődni.
A 24 tanul&oacute;k mindegyike nem ugyanazt a szakm&aacute;t tanulja az iskol&aacute;ban. Voltak g&eacute;p&eacute;sz technikus, informatikai rendszer- &eacute;s alkalmaz&aacute;s-&uuml;zemeltető technikus &eacute;s gazd&aacute;lkod&aacute;si &eacute;s menedzsment szakm&aacute;t tanul&oacute;k. A g&eacute;p&eacute;szek 7-en, az informatikusok 7-en, a k&ouml;zgazd&aacute;szok 10-en voltak.
Az Erasmus+ program nagyszerű lehetős&eacute;get biztos&iacute;tott sz&aacute;mukra a szakmai fejlőd&eacute;s&uuml;kh&ouml;z. A k&eacute;t h&eacute;t alatt a h&eacute;tk&ouml;znapokon k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző tev&eacute;kenys&eacute;geket szerveztek nekik.
A g&eacute;p&eacute;szek &eacute;s az informatikusok jellemzően k&ouml;z&ouml;sen vettek r&eacute;szt ezeken a szakmai programokon, mivel a szervezők olyan tev&eacute;kenys&eacute;geket tal&aacute;ltak ki, amelyek mind a k&eacute;t szakm&aacute;hoz kapcsol&oacute;dtak. Ezt &eacute;n szem&eacute;ly szerint nagyon j&oacute;nak tal&aacute;ltam, hiszen ebből is l&aacute;that&oacute; volt, hogy az egyes szakm&aacute;k k&ouml;z&ouml;tt van n&eacute;mi &aacute;tj&aacute;rhat&oacute;s&aacute;g, &eacute;s ez megmutatta a di&aacute;koknak is, hogy a j&ouml;vőben milyen ir&aacute;nyban tudnak m&eacute;g elmozdulni a szakm&aacute;jukon bel&uuml;l. Emellett az&eacute;rt is volt ez &iacute;gy j&oacute;, mert a g&eacute;p&eacute;szek &eacute;s az informatikusok egy oszt&aacute;lyba j&aacute;rnak, &eacute;s &iacute;gy a szakmai programokon is egy&uuml;tt lehettek, tov&aacute;bb n&ouml;velve ezzel a k&ouml;z&ouml;tt&uuml;k l&eacute;vő koh&eacute;zi&oacute;t.
Az első h&eacute;ten a Kateriniben l&eacute;vő Plat&oacute;n Iskol&aacute;ban voltunk, ahol a j&ouml;vő innov&aacute;ci&oacute;s &aacute;tt&ouml;r&eacute;seiről hallhattak előad&aacute;st, majd az egyes t&eacute;m&aacute;k k&ouml;z&uuml;l kellett kiv&aacute;lasztaniuk egyet, &eacute;s csoportmunk&aacute;ban prezent&aacute;ci&oacute;t k&eacute;sz&iacute;teni&uuml;k, term&eacute;szetesen angol nyelven (az előad&aacute;s is angol nyelven folyt). Ezek ut&aacute;n a prezent&aacute;ci&oacute;t elő is kellett adniuk angol nyelven. &Uacute;gy gondolom, ez a feladat nagy kih&iacute;v&aacute;s volt sz&aacute;mukra, hiszen a legt&ouml;bbj&uuml;knek m&eacute;g nem kellett angol nyelvű &ouml;sszef&uuml;ggő előad&aacute;st tartaniuk. Teh&aacute;t a nyelvi k&eacute;szs&eacute;geiket, kommunik&aacute;ci&oacute;s k&eacute;szs&eacute;g&uuml;ket nagyban fejlesztette ez a feladat. Emellett l&aacute;t&oacute;k&ouml;r&uuml;k sz&eacute;lesedett az &uacute;j t&eacute;m&aacute;k, innov&aacute;ci&oacute;k megismer&eacute;se sor&aacute;n. A csapatban val&oacute; egy&uuml;ttműk&ouml;d&eacute;s is fejlőd&ouml;tt, amelynek szint&eacute;n nagy a jelentős&eacute;ge, hiszen a munkaerőpiacon m&aacute;r gyakran elv&aacute;r&aacute;sk&eacute;nt fogalmaz&oacute;dik meg, hogy a jelentkező j&oacute; csapatj&aacute;t&eacute;kos legyen.
A m&aacute;sodik h&eacute;ten is sz&aacute;mos szakmai programon vettek r&eacute;szt a tanul&oacute;k. Az Adonis Classroomban a g&eacute;p&eacute;szek leg&oacute;robotok műk&ouml;d&eacute;s&eacute;vel, &ouml;sszeszerel&eacute;s&eacute;vel foglalkoztak. Majd ezeket a robotokat kellett egy sz&aacute;m&iacute;t&oacute;g&eacute;pes program seg&iacute;ts&eacute;g&eacute;vel beprogramozniuk &uacute;gy, hogy meg tudjanak k&uuml;zdeni az ellenf&eacute;l robotj&aacute;val. V&eacute;lem&eacute;nyem szerint ez egy nagyon l&aacute;tv&aacute;nyos, &eacute;rdekes &eacute;s izgalmas feladat volt. Enn&eacute;l a feladatn&aacute;l k&uuml;l&ouml;n&ouml;sen &eacute;rz&eacute;kelhető volt a műszaki vil&aacute;g &eacute;s az informatika kapcsolata. Az informatikusok h&aacute;l&oacute;zatok, oper&aacute;ci&oacute;s rendszerek telep&iacute;t&eacute;s&eacute;vel, műk&ouml;d&eacute;s&eacute;vel kapcsolatos előad&aacute;st hallhattak.
Lariss&aacute;ban a Stem Robotics Academyben m&aacute;r mind a k&eacute;t csapat k&ouml;z&ouml;sen dolgozott a leg&oacute;robotokon. Egy labirintusb&oacute;l kellett kijuttatniuk a saj&aacute;t robotjukat. Ez m&aacute;r k&uuml;l&ouml;n&ouml;sen komplex feladat volt, &eacute;s sok időt is vett ig&eacute;nybe. De a tanul&oacute;k szemmel l&aacute;that&oacute;an &eacute;lvezt&eacute;k a feladatot.
Egy m&aacute;sik alkalommal a Joist Innovation Parkba l&aacute;togattunk el, ahol k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző ter&uuml;letekre nyerhettek bepillant&aacute;st, p&eacute;ld&aacute;ul a robotok &ouml;sszeszerel&eacute;s&eacute;be, a virtu&aacute;lis val&oacute;s&aacute;g, vagy a 3D nyomtat&aacute;s vil&aacute;g&aacute;ba. Nagyon &eacute;rdekes volt sz&aacute;mukra ez is.
A k&ouml;zgazd&aacute;szok szakmai programjai k&uuml;l&ouml;n folytak a g&eacute;p&eacute;szek &eacute;s az informatikusok szakmai programj&aacute;t&oacute;l, rendszerint m&aacute;s helysz&iacute;nen &eacute;s időpontban is voltak. Az Adonis Classroomban tartottak nekik tov&aacute;bbk&eacute;pz&eacute;st, mind a k&eacute;t h&eacute;ten. A tov&aacute;bbk&eacute;pz&eacute;s angol nyelvű előad&aacute;s form&aacute;j&aacute;ban val&oacute;sult meg. Az első h&eacute;ten az idő- &eacute;s p&eacute;nzgazd&aacute;lkod&aacute;s, illetve a k&ouml;zigazgat&aacute;s t&eacute;m&aacute;ja volt ter&iacute;t&eacute;ken. A kurzusra jellemző volt,&nbsp; hogy term&eacute;szetesen kapcsol&oacute;dott az iskolai tananyaghoz is, &aacute;m annak egy olyan vet&uuml;let&eacute;t mutatta meg, amelyről az iskol&aacute;ban k&uuml;l&ouml;n nem besz&eacute;lnek, nem m&eacute;lyednek el benne. Az előad&aacute;s sor&aacute;n sok &eacute;letszerű &eacute;s &eacute;rdekes p&eacute;lda hangzott el.
A m&aacute;sodik h&eacute;ten a befektet&eacute;sekről kezdtek el tanulni, &eacute;s ezzel kapcsolatban sz&aacute;m&iacute;t&aacute;sokat v&eacute;geztek. K&eacute;sőbb a keresletről, a k&iacute;n&aacute;latr&oacute;l &eacute;s az ezeket befoly&aacute;sol&oacute; t&eacute;nyezőkről volt sz&oacute;. Illetve term&eacute;szetesen szint&eacute;n voltak sz&aacute;m&iacute;t&aacute;sos feladatok.
&Ouml;sszess&eacute;g&eacute;ben elmondhat&oacute;, hogy &ndash; b&aacute;rmelyik szakma tanul&oacute;j&aacute;r&oacute;l is van sz&oacute; &ndash; sokat gyarapodtuk szakmai, tapasztalati t&eacute;ren az Erasmus+ program seg&iacute;ts&eacute;g&eacute;vel. A szakmai ismeretek bőv&uuml;ltek, a l&aacute;t&oacute;k&ouml;r&uuml;k sz&eacute;lesedett, jobban megl&aacute;tj&aacute;k most m&aacute;r az egyes szakm&aacute;k k&ouml;zti kapcsol&oacute;d&aacute;st. Ez k&eacute;sőbb megk&ouml;nny&iacute;theti a munkaerőpiacon val&oacute; elhelyezked&eacute;s&uuml;ket is. Elmondhat&oacute;, hogy mindegyik di&aacute;kunk tanult &uacute;jat ezen a tanulm&aacute;ny&uacute;ton. Az iskol&aacute;ban ugyanis sajnos nincs idő &eacute;s lehetős&eacute;g arra, hogy egy-egy t&eacute;m&aacute;ba t&uacute;ls&aacute;gosan elm&eacute;lyedjenek, ezek a szakmai programok viszont lehetős&eacute;get ny&uacute;jtottak erre. Logikai gondolkod&aacute;suk, sz&aacute;mol&aacute;si, matematikai k&eacute;szs&eacute;geik, csapatban val&oacute; egy&uuml;ttműk&ouml;d&eacute;si k&eacute;szs&eacute;g&uuml;k egy&eacute;rtelműen fejlőd&ouml;tt.
Mivel a programok angol nyelven folytak, ez&eacute;rt sokat fejlőd&ouml;tt az angol nyelvi sz&ouml;veg&eacute;rt&eacute;si &eacute;s fogalmaz&aacute;si k&eacute;szs&eacute;g&uuml;k is. Ez a gyakorl&aacute;s nagyban előseg&iacute;ti majd azt, hogy a k&eacute;sőbbiekben sikeres nyelvvizsg&aacute;t tegyenek.
Egy k&uuml;lf&ouml;ldi tanulm&aacute;ny&uacute;tnak mindig van fejlesztő hat&aacute;sa a szoci&aacute;lis k&eacute;szs&eacute;gekre, a m&aacute;s kult&uacute;r&aacute;k ir&aacute;nti nyitotts&aacute;gra is. Megismerhett&uuml;k a g&ouml;r&ouml;g iskolarendszer műk&ouml;d&eacute;s&eacute;t, besz&eacute;lhett&uuml;nk g&ouml;r&ouml;g emberekkel, egy&uuml;ttműk&ouml;dt&uuml;nk, k&ouml;z&ouml;sen dolgoztunk m&aacute;s anyanyelvű, kult&uacute;r&aacute;j&uacute; szem&eacute;lyekkel. Ez m&aacute;r &ouml;nmag&aacute;ban is &eacute;p&iacute;ti, gazdag&iacute;tja az ember szem&eacute;lyis&eacute;g&eacute;t.
Sokat k&ouml;sz&ouml;nhet&uuml;nk teh&aacute;t ennek a programnak. Sz&iacute;vből rem&eacute;lem, lesz m&eacute;g lehetős&eacute;g&uuml;nk k&uuml;lf&ouml;ldi mobilit&aacute;si programra az Erasmus+ keretein bel&uuml;l.
Kalla Vikt&oacute;ria oktat&oacute;

large_000124439 KV img01.jpeg

medium_000124439 KV img01.jpeg

small_000124439 KV img01.jpeg

thumbnail_000124439 KV img01.jpeg

000124439 KV img01.jpeg

large_000124439 KV img02.jpeg

medium_000124439 KV img02.jpeg

small_000124439 KV img02.jpeg

thumbnail_000124439 KV img02.jpeg

000124439 KV img02.jpeg

large_000124439 KV img04.jpeg

medium_000124439 KV img04.jpeg

small_000124439 KV img04.jpeg

thumbnail_000124439 KV img04.jpeg

000124439 KV img04.jpeg

large_000124439 KV img03.jpg

medium_000124439 KV img03.jpg

small_000124439 KV img03.jpg

thumbnail_000124439 KV img03.jpg

000124439 KV img03.jpg

Erasmus+ 2023-1-HU01-KA121-VET-000124439

<h2><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/erasmusplus_logo_kek_5ed391efe3.png" alt="" width="250" height="69" /></h2>
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/Az_Europai_Unio_tamogatasaval_df7f2d17b2.jpg" alt="" width="200" height="203" />
Projektsz&aacute;m: 2023-1-HU01-KA121-VET-000124439 Projekt c&iacute;me: Nemzetk&ouml;zi Kapcsolatok &eacute;s Nyelvi Fejleszt&eacute;s Professzion&aacute;lis Nevelőknek Időpont: 2024. j&uacute;nius 6 - j&uacute;nius 9.
Besz&aacute;mol&oacute;
Nemzetk&ouml;zi Kapcsolatok &eacute;s Nyelvi Fejleszt&eacute;s Professzion&aacute;lis Nevelőknek
&nbsp;Bevezet&eacute;s
Nagy &ouml;r&ouml;mmel osztom meg a G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gban t&ouml;lt&ouml;tt tov&aacute;bbk&eacute;pz&eacute;sről szerzett tapasztalataimat, melynek t&eacute;m&aacute;ja a "Nemzetk&ouml;zi Kapcsolatok &eacute;s Nyelvi Fejleszt&eacute;s Professzion&aacute;lis Nevelőknek" volt. A k&eacute;pz&eacute;s sor&aacute;n lenyűg&ouml;ző előad&aacute;sokat hallgattam meg a t&eacute;m&aacute;ban, betekint&eacute;st nyerhettem a g&ouml;r&ouml;g oktat&aacute;si rendszerbe, &eacute;s megismerhettem a digitaliz&aacute;ci&oacute; oktat&aacute;sban bet&ouml;lt&ouml;tt egyre n&ouml;vekvő fontoss&aacute;g&aacute;t.
A tov&aacute;bbk&eacute;pz&eacute;s nem csup&aacute;n elm&eacute;leti tud&aacute;st ny&uacute;jtott, hanem gyakorlati strat&eacute;gi&aacute;kat is bemutatott a nyelvi k&eacute;szs&eacute;gek fejleszt&eacute;s&eacute;re. Az előad&oacute;k hangs&uacute;lyt fektettek a kommunik&aacute;ci&oacute;s k&eacute;szs&eacute;gek, a kritikai gondolkod&aacute;s &eacute;s az interkultur&aacute;lis kompetencia fejleszt&eacute;s&eacute;re. Sz&aacute;mos innovat&iacute;v tan&iacute;t&aacute;si m&oacute;dszert is megismerhettem, amelyeket be&eacute;p&iacute;thetek a saj&aacute;t tan&iacute;t&aacute;si gyakorlatomba.
Nemzetk&ouml;zi Kapcsolatok &eacute;s Nyelvi Fejleszt&eacute;s 
Az előad&aacute;sok, &eacute;s a k&ouml;tetlen besz&eacute;lget&eacute;sek a nemzetk&ouml;zi kapcsolatok &eacute;s a nyelvi fejleszt&eacute;s &ouml;sszefon&oacute;d&aacute;s&aacute;t vizsg&aacute;lta. R&aacute;mutattak arra, hogy a nyelvtud&aacute;s a mai globaliz&aacute;lt vil&aacute;gban nem csup&aacute;n egy k&eacute;szs&eacute;g, hanem kulcsfontoss&aacute;g&uacute; eszk&ouml;z a hat&eacute;kony kommunik&aacute;ci&oacute;hoz, a k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző kult&uacute;r&aacute;k meg&eacute;rt&eacute;s&eacute;hez &eacute;s a nemzetk&ouml;zi egy&uuml;ttműk&ouml;d&eacute;s előseg&iacute;t&eacute;s&eacute;hez. A gyakorlati strat&eacute;gi&aacute;k k&ouml;z&ouml;tt szerepeltek a szerepj&aacute;t&eacute;kok, a projektalap&uacute; tanul&aacute;s &eacute;s a szimul&aacute;ci&oacute;k, amelyek mind előseg&iacute;tik a tanul&oacute;k akt&iacute;v bevon&aacute;s&aacute;t &eacute;s a nyelvtud&aacute;suk val&oacute;s szitu&aacute;ci&oacute;kban t&ouml;rt&eacute;nő alkalmaz&aacute;s&aacute;t.
A nyelvi fejleszt&eacute;s sor&aacute;n kiemelt figyelmet kell ford&iacute;tani az interkultur&aacute;lis kompetencia fejleszt&eacute;s&eacute;re is. Ez mag&aacute;ban foglalja a k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző kult&uacute;r&aacute;k tiszteletben tart&aacute;s&aacute;t, a nyitott gondolkod&aacute;sm&oacute;dot &eacute;s a hat&eacute;kony interperszon&aacute;lis kommunik&aacute;ci&oacute;t. A besz&eacute;lget&eacute;s t&eacute;m&aacute;i k&ouml;z&ouml;tt szerepeltek a kultur&aacute;lis &eacute;rz&eacute;kenys&eacute;gi k&eacute;pz&eacute;sek, a nemzetk&ouml;zi csereprogramok &eacute;s a projektmunka, amelyek mind seg&iacute;tenek a tanul&oacute;knak meg&eacute;rteni &eacute;s &eacute;rt&eacute;kelni a k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző kult&uacute;r&aacute;kat.
G&ouml;r&ouml;g Oktat&aacute;si Rendszer: Tanulm&aacute;nyok &eacute;s Reflexi&oacute;k
A tov&aacute;bbk&eacute;pz&eacute;s sor&aacute;n betekint&eacute;st nyerhettem a g&ouml;r&ouml;g oktat&aacute;si rendszer műk&ouml;d&eacute;s&eacute;be is. Megismerhettem a k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző iskolat&iacute;pusokat, a tantervet &eacute;s az &eacute;rt&eacute;kel&eacute;si rendszert. K&uuml;l&ouml;n&ouml;sen lenyűg&ouml;z&ouml;tt a g&ouml;r&ouml;g oktat&aacute;sban bet&ouml;lt&ouml;tt technol&oacute;gia szerepe.
A g&ouml;r&ouml;g oktat&aacute;si rendszerben nagy hangs&uacute;lyt fektetnek a kritikai gondolkod&aacute;s, a probl&eacute;mamegold&aacute;s &eacute;s a kreativit&aacute;s fejleszt&eacute;s&eacute;re. A tan&aacute;rok arra &ouml;szt&ouml;nzik a tanul&oacute;kat, hogy tegyenek fel k&eacute;rd&eacute;seket, vitassanak meg k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző n&eacute;zőpontokat, &eacute;s &ouml;n&aacute;ll&oacute;an kutassanak. Ez a megk&ouml;zel&iacute;t&eacute;s &ouml;sszhangban van a mai oktat&aacute;si trendekkel, amelyek a 21. sz&aacute;zadi k&eacute;szs&eacute;gek fejleszt&eacute;s&eacute;re &ouml;sszpontos&iacute;tanak.
&Ouml;sszefoglal&aacute;s 
A tov&aacute;bbk&eacute;pz&eacute;sen szerzett tapasztalataim alapj&aacute;n meggyőződ&eacute;sem, hogy a nemzetk&ouml;zi kapcsolatok, a nyelvi fejleszt&eacute;s &eacute;s a digitaliz&aacute;ci&oacute; mind kulcsfontoss&aacute;g&uacute; ter&uuml;letek a mai oktat&aacute;sban. A tan&aacute;roknak fel kell k&eacute;sz&uuml;lni&uuml;k arra, hogy ezeket a ter&uuml;leteket hat&eacute;konyan be&eacute;p&iacute;ts&eacute;k a tan&iacute;t&aacute;si gyakorlatukba, hogy felk&eacute;sz&iacute;ts&eacute;k tanul&oacute;ikat a 21. sz&aacute;zadi kih&iacute;v&aacute;sokra &eacute;s lehetős&eacute;gekre.
Hiszem, hogy a nemzetk&ouml;zi egy&uuml;ttműk&ouml;d&eacute;s &eacute;s a tud&aacute;smegoszt&aacute;s kulcsfontoss&aacute;g&uacute; a hat&eacute;kony oktat&aacute;shoz. A G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gban t&ouml;lt&ouml;tt tov&aacute;bbk&eacute;pz&eacute;s kiv&aacute;l&oacute; lehetős&eacute;get ny&uacute;jtott arra, hogy kapcsolatba l&eacute;pjek m&aacute;s orsz&aacute;gban tan&iacute;t&oacute; tan&aacute;rokkal, &eacute;s megismerhessem a bev&aacute;lt gyakorlatokat a nemzetk&ouml;zi kapcsolatok, a nyelvi fejleszt&eacute;s &eacute;s a digitaliz&aacute;ci&oacute; ter&uuml;let&eacute;n. B&iacute;zom benne, hogy a j&ouml;vőben is lesz lehetős&eacute;gem r&eacute;szt venni ilyen tov&aacute;bbk&eacute;pz&eacute;seken, &eacute;s tov&aacute;bb fejleszteni a tud&aacute;somat &eacute;s k&eacute;szs&eacute;geimet ezen a ter&uuml;leten. A hat&eacute;kony egy&uuml;ttműk&ouml;d&eacute;ssel &eacute;s a tud&aacute;smegoszt&aacute;ssal jobb j&ouml;vőt teremthet&uuml;nk minden tanul&oacute; sz&aacute;m&aacute;ra.
&nbsp;

large_erasmus_000124439_tanari_img02.jpg

medium_erasmus_000124439_tanari_img02.jpg

small_erasmus_000124439_tanari_img02.jpg

thumbnail_erasmus_000124439_tanari_img02.jpg

erasmus_000124439_tanari_img02.jpg

large_erasmus_000124439_tanari_img03.jpg

medium_erasmus_000124439_tanari_img03.jpg

small_erasmus_000124439_tanari_img03.jpg

thumbnail_erasmus_000124439_tanari_img03.jpg

erasmus_000124439_tanari_img03.jpg

large_erasmus_000124439_tanari_img01.jpg

medium_erasmus_000124439_tanari_img01.jpg

small_erasmus_000124439_tanari_img01.jpg

thumbnail_erasmus_000124439_tanari_img01.jpg

erasmus_000124439_tanari_img01.jpg

medium_erasmus_000124439_tanari_img05.jpg

small_erasmus_000124439_tanari_img05.jpg

thumbnail_erasmus_000124439_tanari_img05.jpg

erasmus_000124439_tanari_img05.jpg

large_erasmus_000124439_tanari_img04.jpg

medium_erasmus_000124439_tanari_img04.jpg

small_erasmus_000124439_tanari_img04.jpg

thumbnail_erasmus_000124439_tanari_img04.jpg

erasmus_000124439_tanari_img04.jpg

Erasmus+ 2023-1-HU01-KA121-VET-000124439 tanári

Nemzetközi Kapcsolatok és Nyelvi Fejlesztés Professzionális Nevelőknek

<h2 style="text-align: left;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/erasmus_kep_91e7450e29.png" alt="" width="522" height="203" /></h2>
<h2 style="text-align: center;">Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum</h2>
<h2><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/erasmusplus_logo_kek_5ed391efe3.png" alt="" width="250" height="69" /></h2>
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/Az_Europai_Unio_tamogatasaval_df7f2d17b2.jpg" alt="" width="200" height="203" />
Projektsz&aacute;m: 2023-1-HU01-KA122-VET-000134855 Projekt c&iacute;me: Nyit&aacute;s Eur&oacute;pa fel&eacute; a menedzsment &eacute;s informatikai szakm&aacute;kban Időpont: 2024. m&aacute;jus 6. &ndash; 2024. m&aacute;jus 19.
Az idei m&aacute;jusi Erasmus+ mobilit&aacute;si program sor&aacute;n, amelyet k&iacute;s&eacute;rőtan&aacute;rk&eacute;nt k&iacute;s&eacute;rhettem v&eacute;gig, lehetős&eacute;gem ny&iacute;lt r&eacute;szletesen nyomon k&ouml;vetni a di&aacute;kjaink szakmai előrel&eacute;p&eacute;s&eacute;t. Ebben az időszakban a di&aacute;kok naponta 7-8 &oacute;r&aacute;t foglalkoztak gyakorlati feladatokkal, ahol az angol nyelv volt a kommunik&aacute;ci&oacute; alapja. Az első &eacute;s az utols&oacute; napot utaz&aacute;ssal t&ouml;lt&ouml;tt&uuml;k, mely sor&aacute;n k&ouml;rnyezetbar&aacute;t buszos k&ouml;zleked&eacute;st v&aacute;lasztottunk. Az eg&eacute;sz gyakorlati peri&oacute;dus alatt fokozottan &uuml;gyelt&uuml;nk a kitűz&ouml;tt c&eacute;ljaink el&eacute;r&eacute;s&eacute;re &eacute;s a tanul&aacute;si eredm&eacute;nyek megval&oacute;s&iacute;t&aacute;s&aacute;ra,
A Gazd&aacute;lkod&aacute;s &eacute;s menedzsment &aacute;gazat tanul&oacute;i jelentős szakmai fejlőd&eacute;sen mentek kereszt&uuml;l a k&eacute;thetes Erasmus+ mobilit&aacute;si program sor&aacute;n. Az al&aacute;bbi szakmai k&eacute;szs&eacute;gek &eacute;s ismeretek elsaj&aacute;t&iacute;t&aacute;sa t&ouml;rt&eacute;nt meg:
A di&aacute;kok megismerhett&eacute;k a gazdas&aacute;gi &eacute;let k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző szereplőit, ezzel elm&eacute;ly&iacute;tve gazdas&aacute;gi ismereteiket. Megtanult&aacute;k a v&aacute;llalkoz&aacute;salap&iacute;t&aacute;s dokumentumait &eacute;s az &uuml;gyint&eacute;z&eacute;s hely&eacute;t, m&oacute;dj&aacute;t &eacute;s felt&eacute;teleit, ami elengedhetetlen tud&aacute;s a v&aacute;llalkoz&oacute;i karrier elind&iacute;t&aacute;s&aacute;hoz. Az alapvető statisztikai sz&aacute;m&iacute;t&aacute;sok, viszonysz&aacute;mok &eacute;s k&ouml;z&eacute;p&eacute;rt&eacute;kek ismerete lehetőv&eacute; teszi sz&aacute;mukra, hogy pontos &eacute;s megb&iacute;zhat&oacute; adatelemz&eacute;st v&eacute;gezzenek. A modern gazdas&aacute;gi k&ouml;rnyezetben n&eacute;lk&uuml;l&ouml;zhetetlen az online banki szolg&aacute;ltat&aacute;sok ismerete, amelyet a program sor&aacute;n elsaj&aacute;t&iacute;thattak. A sz&aacute;m&iacute;t&oacute;g&eacute;pek &eacute;s mobil IT eszk&ouml;z&ouml;k szakszerű haszn&aacute;lata, valamint az irodai szoftverek alkalmaz&aacute;sa n&ouml;veli munkaerő-piaci versenyk&eacute;pess&eacute;g&uuml;ket. Irodai dokumentumok k&eacute;sz&iacute;t&eacute;se: Az ilyen dokumentumok, mint hivatalos levelek &eacute;s aj&aacute;nlatk&eacute;r&eacute;sek, elk&eacute;sz&iacute;t&eacute;s&eacute;nek k&eacute;pess&eacute;ge alapvető adminisztrat&iacute;v k&eacute;szs&eacute;g. A nemzetk&ouml;zi p&eacute;nz&uuml;gyi piacok meg&eacute;rt&eacute;se kulcsfontoss&aacute;g&uacute; a globaliz&aacute;lt gazdas&aacute;gban.
Az Informatika &eacute;s t&aacute;vk&ouml;zl&eacute;s &aacute;gazaton tanul&oacute; di&aacute;kok az Erasmus+ mobilit&aacute;si program sor&aacute;n jelentős szakmai tud&aacute;sra tettek szert. Megtanult&aacute;k a sz&aacute;m&iacute;t&oacute;g&eacute;pek &eacute;s mobil eszk&ouml;z&ouml;k oper&aacute;ci&oacute;s rendszereinek telep&iacute;t&eacute;si &eacute;s friss&iacute;t&eacute;si technik&aacute;it, bele&eacute;rtve az alapvető parancsokat &eacute;s be&aacute;ll&iacute;t&aacute;sokat, amely alapvető a szoftverfejleszt&eacute;s &eacute;s rendszerkezel&eacute;s ter&uuml;let&eacute;n. Elm&eacute;ly&uuml;lt ismereteket szereztek az otthoni &eacute;s irodai informatikai k&ouml;rnyezet alkatr&eacute;szeinek, mint a PC-k, nyomtat&oacute;k, mobiltelefonok &eacute;s WiFi routerek műk&ouml;d&eacute;s&eacute;ről, ami kulcsfontoss&aacute;g&uacute; a h&aacute;l&oacute;zatkezel&eacute;s &eacute;s probl&eacute;mamegold&aacute;s szempontj&aacute;b&oacute;l. R&aacute;j&ouml;ttek a rendszeres &eacute;s eseti karbantart&aacute;s sz&uuml;ks&eacute;gess&eacute;g&eacute;re, amely elengedhetetlen az eszk&ouml;z&ouml;k hossz&uacute; t&aacute;v&uacute; megb&iacute;zhat&oacute;s&aacute;g&aacute;nak &eacute;s biztons&aacute;g&aacute;nak fenntart&aacute;sa &eacute;rdek&eacute;ben.
Ezen k&iacute;v&uuml;l elm&eacute;ly&uuml;lten foglalkoztak az informatikai h&aacute;l&oacute;zatok szerkezet&eacute;vel &eacute;s műk&ouml;d&eacute;s&eacute;vel, bele&eacute;rtve a legfontosabb technol&oacute;gi&aacute;kat, protokollokat &eacute;s szabv&aacute;nyokat, valamint alaposan megismert&eacute;k a h&aacute;l&oacute;zatbiztons&aacute;gi alapelveket, a k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző t&aacute;mad&aacute;st&iacute;pusokat &eacute;s a v&eacute;dekez&eacute;si strat&eacute;gi&aacute;kat. A di&aacute;kok szint&eacute;n bőv&iacute;tett&eacute;k ismereteiket az irodai szoftverek haszn&aacute;lat&aacute;ban, amely n&ouml;veli munkaerő-piaci versenyk&eacute;pess&eacute;g&uuml;ket.
A di&aacute;kok az Erasmus+ mobilit&aacute;si programban val&oacute; r&eacute;szv&eacute;tel&uuml;k sor&aacute;n sz&aacute;mos előnnyel gazdagodtak, amelyek jelentős m&eacute;rt&eacute;kben hozz&aacute;j&aacute;rultak szakmai &eacute;s szem&eacute;lyes fejlőd&eacute;s&uuml;kh&ouml;z. A program lehetős&eacute;get biztos&iacute;tott sz&aacute;mukra, hogy elm&eacute;leti ismereteiket val&oacute;s k&ouml;rnyezetben alkalmazz&aacute;k, ami hozz&aacute;seg&iacute;tette őket a tanultak m&eacute;lyebb meg&eacute;rt&eacute;s&eacute;hez &eacute;s gyakorlati alkalmaz&aacute;s&aacute;hoz. Emellett, a nemzetk&ouml;zi tapasztalatok r&eacute;v&eacute;n betekint&eacute;st nyerhettek a glob&aacute;lis informatikai trendekbe &eacute;s m&aacute;s kult&uacute;r&aacute;k gazdas&aacute;gi valamint &uuml;zleti gyakorlataiba, amelyek kritikusak a mai munkaerőpiacon val&oacute; sikeres helyt&aacute;ll&aacute;shoz.
A di&aacute;kok sz&aacute;mos k&eacute;szs&eacute;get is fejleszthettek a program alatt. A csapatmunka k&uuml;l&ouml;n&ouml;sen fontos szerepet kapott, hiszen a projektek &eacute;s feladatok megold&aacute;sa sor&aacute;n a di&aacute;kok folyamatosan egy&uuml;ttműk&ouml;dtek, &iacute;gy erős&iacute;tve csapatkoh&eacute;zi&oacute;jukat. A k&ouml;z&ouml;s munka &eacute;s a kih&iacute;v&aacute;sok lek&uuml;zd&eacute;se sor&aacute;n fejlőd&ouml;tt probl&eacute;mamegold&oacute; k&eacute;pess&eacute;g&uuml;k, adapt&aacute;ci&oacute;s k&eacute;szs&eacute;g&uuml;k &eacute;s kommunik&aacute;ci&oacute;s kompetenci&aacute;juk is.
A program angol nyelven zajlott, amely kiv&aacute;l&oacute; lehetős&eacute;get biztos&iacute;tott a di&aacute;koknak nyelvi k&eacute;pess&eacute;geik fejleszt&eacute;s&eacute;re. Az angol nyelvű kommunik&aacute;ci&oacute; gyakorl&aacute;sa n&eacute;lk&uuml;l&ouml;zhetetlen volt, hiszen ez&aacute;ltal nemcsak szakmai, hanem nyelvi kompetenci&aacute;ikat is jelentősen bőv&iacute;thett&eacute;k, ami tov&aacute;bb erős&iacute;ti nemzetk&ouml;zi munkav&aacute;llal&aacute;si lehetős&eacute;geiket.
&Ouml;sszess&eacute;g&eacute;ben, az Erasmus+ programban val&oacute; r&eacute;szv&eacute;tel kiterjesztette a di&aacute;kok l&aacute;t&oacute;k&ouml;r&eacute;t, fejlesztette szakmai &eacute;s interperszon&aacute;lis k&eacute;szs&eacute;geiket, &eacute;s megalapozta a nemzetk&ouml;zi szinten val&oacute; sikeres karrier&eacute;p&iacute;t&eacute;s&uuml;ket. A gyakorlati tapasztalatok mellett a kultur&aacute;lis &eacute;lm&eacute;nyek &eacute;s a nemzetk&ouml;zi kapcsolatok &eacute;p&iacute;t&eacute;se tov&aacute;bbi &eacute;rt&eacute;ket adtak ezen k&uuml;l&ouml;nleges k&eacute;pz&eacute;si lehetős&eacute;ghez.
Fejlőd&eacute;s k&iacute;s&eacute;rőtan&aacute;rk&eacute;nt
K&iacute;s&eacute;rőtan&aacute;rk&eacute;nt r&eacute;szt venni az Erasmus+ mobilit&aacute;si programon az oktat&oacute;knak is sz&aacute;mos előnnyel j&aacute;rt. Ez a lehetős&eacute;g seg&iacute;tett bőv&iacute;teni szakmai ismereteket, megismerni &uacute;j oktat&aacute;si m&oacute;dszereket &eacute;s technik&aacute;kat, amelyek k&eacute;sőbb a tan&iacute;t&aacute;si gyakorlatba integr&aacute;lhat&oacute;k. A nemzetk&ouml;zi kapcsolatok ki&eacute;p&iacute;t&eacute;se &eacute;s a kultur&aacute;lis tapasztalatok &aacute;ltal jobban megismerhetők m&aacute;s kult&uacute;r&aacute;k oktat&aacute;si &eacute;s &uuml;zleti gyakorlatai, mik&ouml;zben nyelvi k&eacute;szs&eacute;gek is fejlődnek. Emellett mentor&aacute;lhat di&aacute;kokat, seg&iacute;tve őket az &uacute;j k&ouml;rnyezetben val&oacute; adapt&aacute;ci&oacute;ban &eacute;s szem&eacute;lyes, valamint szakmai fejlőd&eacute;s&uuml;kben. Ez az &eacute;lm&eacute;ny nem csak a di&aacute;koknak, hanem az oktat&oacute;nak is jelentős szakmai &eacute;s szem&eacute;lyes fejlőd&eacute;st hozott, inspir&aacute;lva &uacute;j &ouml;tletekre &eacute;s pedag&oacute;giai innov&aacute;ci&oacute;kra.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

large_erasmus_000134855_img02_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img02_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img02_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img02_wattay.jpg

erasmus_000134855_img02_wattay.jpg

large_erasmus_000134855_img01_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img01_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img01_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img01_wattay.jpg

erasmus_000134855_img01_wattay.jpg

large_erasmus_000134855_img03_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img03_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img03_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img03_wattay.jpg

erasmus_000134855_img03_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img06_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img06_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img06_wattay.jpg

erasmus_000134855_img06_wattay.jpg

large_erasmus_000134855_img07_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img07_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img07_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img07_wattay.jpg

erasmus_000134855_img07_wattay.jpg

large_erasmus_000134855_img04_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img04_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img04_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img04_wattay.jpg

erasmus_000134855_img04_wattay.jpg

large_erasmus_000134855_img05_wattay.jpg

medium_erasmus_000134855_img05_wattay.jpg

small_erasmus_000134855_img05_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000134855_img05_wattay.jpg

erasmus_000134855_img05_wattay.jpg

Erasmus+ 2023-1-HU01-KA122-VET-000134855

Nyitás Európa felé a menedzsment és informatikai szakmákban

<h2 style="text-align: center;">Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum</h2>
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/erasmusplus_logo_kek_5ed391efe3.png" alt="" width="250" height="69" />
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/Az_Europai_Unio_tamogatasaval_df7f2d17b2.jpg" alt="" width="200" height="203" />
Projektsz&aacute;m: Erasmus + 2023-1-HU01-KA121-VET-000124439 Projekt c&iacute;me:&nbsp; Időpont: 2023. okt&oacute;ber 18 - okt&oacute;ber 30. 
2023 okt&oacute;ber&eacute;ben iskol&aacute;nk - a Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum - 14 tanul&oacute;ja k&eacute;t hetes Erasmus+ programon vett r&eacute;szt G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gban.
A MeOut iroda nyertes p&aacute;ly&aacute;zata a p&eacute;nz&uuml;gyi-sz&aacute;mvitel &uuml;gyint&eacute;ző &eacute;s informatika szakir&aacute;nyokon ny&uacute;jtott lehetős&eacute;get 11. &eacute;vfolyamos tanul&oacute;ink sz&aacute;m&aacute;ra, hogy kipr&oacute;b&aacute;lj&aacute;k magukat idegen nyelvi k&ouml;rnyezetben, szakir&aacute;ny&uacute; munk&aacute;t v&eacute;gezve.
A 14 fiatal Europass Diplom&aacute;t szerzett, melynek seg&iacute;ts&eacute;g&eacute;vel a j&ouml;vőben nagyobb es&eacute;llyel indulhatnak a munkaerőpiaci versenyen.
K&ouml;telezetts&eacute;g-v&aacute;llal&aacute;ssal j&aacute;r&oacute; szerződ&eacute;sk&ouml;t&eacute;ssel indult a fegyelmezetts&eacute;get, kitart&aacute;st nagyfok&uacute; kommunik&aacute;ci&oacute;s k&eacute;szs&eacute;get, csapatszellemet ig&eacute;nylő, &eacute;s felejthetetlen &eacute;lm&eacute;nyeket ny&uacute;jt&oacute; program.
A G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gi &uuml;d&uuml;lőfaluban,Platamonasban levő bar&aacute;ts&aacute;gos vill&aacute;ban lehetős&eacute;g volt di&aacute;kjaink sz&aacute;m&aacute;ra, hogy gyakorolj&aacute;k az &ouml;ngondoskod&aacute;st: mosogat&aacute;s, takar&iacute;t&aacute;s, mos&aacute;s. A felnőtt &eacute;let tartoz&eacute;ka sok di&aacute;k sz&aacute;m&aacute;ra volt m&eacute;g &uacute;j okt&oacute;ber 18-&aacute;n, de 2 h&eacute;t m&uacute;lt&aacute;n mindenki belej&ouml;tt a műveletbe, pedig a szelekt&iacute;v szem&eacute;tgyűjt&eacute;s szigor&uacute; g&ouml;r&ouml;g szab&aacute;lyait is be kellett tartani: ez a 14 fiatal biztosan nem lesz a &rsquo;Mama Hotel&rsquo; foglya.
Sz&aacute;ll&aacute;s&uacute;nkon a Hotel Poseidon Palace-ban rengeteg sportol&aacute;si lehetős&eacute;g is rendelkez&eacute;s&uuml;nkre &aacute;llt.
Di&aacute;kjaink &aacute;lland&oacute; programja volt a munka ut&aacute;ni strandr&ouml;plabda,kos&aacute;rlabda,tenisz &eacute;s konditermi edz&eacute;s.
A g&ouml;r&ouml;g szervező, Olympus Education csapat tagjai az első napon elk&iacute;s&eacute;rtek mindenkit a munkahelyre, de k&eacute;sőbb &ouml;n&aacute;ll&oacute;an is &nbsp;kellett k&ouml;zlekedni, s 2 h&eacute;tre az angol nyelv seg&iacute;ts&eacute;g&eacute;vel hasznos munkaerőv&eacute; kellett v&aacute;lni. 12 p&eacute;nz&uuml;gyi-sz&aacute;mvitel &uuml;gyint&eacute;ző di&aacute;kunk helyben,a k&ouml;zelben l&eacute;vő c&eacute;gekn&eacute;l &nbsp;dolgozott, illetve angol nyelvtanfolyamon vett r&eacute;szt.
Kettő informatikus di&aacute;kunk is a k&ouml;rnyező c&eacute;gekn&eacute;l v&eacute;gezte szakmai gyakorlat&aacute;t.
A helyi mentorok nagyon bar&aacute;ts&aacute;gosak &eacute;s seg&iacute;tők&eacute;szek voltak. Nagy seg&iacute;ts&eacute;get jelentettek a di&aacute;koknak, &eacute;s szeretettel egyengett&eacute;k a fiatalok munk&aacute;j&aacute;t.
Minden munkahelyen mentorok t&aacute;mogatt&aacute;k, ellenőrizt&eacute;k a munk&aacute;t, amelyről szigor&uacute;an vezetett munkanapl&oacute;val kellett sz&aacute;mot adni. A napl&oacute; vezet&eacute;s&eacute;nek c&eacute;lja, hogy tudatos&iacute;tsa az eddigi tapasztalatokat, m&eacute;rje a fejlőd&eacute;st, kimutassa az erőss&eacute;geket, gyenges&eacute;geket: igazi bepillant&aacute;s a felnőttek &eacute;let&eacute;be!
A tudatos&iacute;t&aacute;st seg&iacute;tendő rengeteg &eacute;rt&eacute;kelő lapot t&ouml;lt&ouml;ttek ki a di&aacute;kok: az előzetes v&aacute;rakoz&aacute;sr&oacute;l, az első h&eacute;t ut&aacute;ni benyom&aacute;sokr&oacute;l, &eacute;s volt egy z&aacute;r&oacute; &eacute;rt&eacute;kel&eacute;s, melyben az eg&eacute;sz programban el&eacute;rt fejlőd&eacute;sről sz&aacute;molt be. Mindezt idegen nyelven, de a nyelvi k&uuml;l&ouml;nbs&eacute;gek &aacute;thidal&aacute;s&aacute;ban is seg&iacute;tett sokszor a csoportszellem, ezen a t&eacute;ren is megtanultak egy&uuml;ttműk&ouml;dni, k&ouml;z&ouml;sen dolgozni.
Az egy&uuml;ttműk&ouml;d&eacute;s, &uacute;j helyzetetekhez val&oacute; alkalmazkod&aacute;s, &ouml;nismeret, elfogad&aacute;s: izgalmas t&eacute;m&aacute;k, &eacute;s di&aacute;kjaink sikeresen vizsg&aacute;ztak ezekből a nem csup&aacute;n IQ.t, de EQ-t is ig&eacute;nylő, az &eacute;let&uuml;nket nagy m&eacute;rt&eacute;kben meghat&aacute;roz&oacute; k&eacute;rd&eacute;sekből.
A di&aacute;kokat iskol&aacute;nk egy testnevelő tan&aacute;ra k&iacute;s&eacute;rte el, seg&iacute;tette a k&uuml;lf&ouml;ldi &eacute;let mindennapjaiban. A munka mellett kultur&aacute;lis programokon (,Zeusz f&uuml;rdők&aacute;dja,Platamonasi v&aacute;r) vett&uuml;nk r&eacute;szt.Egy eg&eacute;sz napos program keret&eacute;n bel&uuml;l megcsod&aacute;lhattuk G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;g m&aacute;sodik legnagyobb v&aacute;rosa -Thessaloniki -nevezetess&eacute;geit &eacute;s fantasztikus atmoszf&eacute;r&aacute;j&aacute;t. Az egyik legnevezetesebb l&aacute;tnival&oacute;nk a meteor&aacute;k volt,mely a&nbsp; vil&aacute;g&ouml;r&ouml;ks&eacute;g r&eacute;sze.Eg&eacute;sz napos program volt m&eacute;g egy haj&oacute;&uacute;t Skiatos sziget&eacute;re.
&Eacute;rdekes volt l&aacute;tni, hogyan oldanak meg &uacute;j helyzeteket, v&aacute;lnak k&ouml;z&ouml;ss&eacute;gg&eacute;, &aacute;llnak ki maguk&eacute;rt vagy rendelnek h&aacute;zhoz pizz&aacute;t speci&aacute;lis telefonos applik&aacute;ci&oacute; seg&iacute;ts&eacute;g&eacute;&eacute;rt 1 eur&oacute;&eacute;rt.
A program el&eacute;rte c&eacute;lj&aacute;t: di&aacute;kjaink t&uacute;l&eacute;ltek neh&eacute;zs&eacute;geket, bar&aacute;ts&aacute;gokat &eacute;s csod&aacute;latos &eacute;lm&eacute;nyeket szereztek az Europass diploma mell&eacute;.
&nbsp;
Ag&aacute;rdi Tam&aacute;s Oktat&oacute;
&nbsp;
&nbsp;

Őszi mobilitási program Görögországban

<h2 style="text-align: center;">Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum &eacute;s Koll&eacute;gium</h2>
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/erasmusplus_logo_kek_5ed391efe3.png" alt="" width="250" height="69" />
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/Az_Europai_Unio_tamogatasaval_df7f2d17b2.jpg" alt="" width="200" height="203" />
Projektsz&aacute;m: Erasmus + 2022-1-HU01-KA121-VET-000058931 Projekt c&iacute;me: Szakmai l&aacute;togat&aacute;s Időpont: 2023. j&uacute;lius 14 - j&uacute;lius 20. Helysz&iacute;n: Platamon, G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;g
 A Kiskunhalasi Szakk&eacute;pz&eacute;si Centrum Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum &eacute;s Koll&eacute;gium alkalmazottjak&eacute;nt 2023. j&uacute;lius 14-&eacute;n Kiskőr&ouml;sről indultunk G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gba, Platamon v&aacute;ros&aacute;ba. Itt 2023. j&uacute;lius 15-től j&uacute;lius 19-ig, a mobilit&aacute;si időszakban szakmai l&aacute;togat&aacute;son vett&uuml;nk r&eacute;szt az Erasmus+ ny&aacute;ri projektj&eacute;n. Az &ouml;tnapos kint tart&oacute;zkod&aacute;sunk alatt a program g&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gi koordin&aacute;torai tartalmas szakmai, szabadidős &eacute;s kultur&aacute;lis programokat szerveztek.
<h4>Szakmai programok</h4>
Szakmai programokat a koordin&aacute;tor, Torma B&aacute;lint a G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gi lak&oacute;hely&uuml;nk adotts&aacute;gainak, lehetős&eacute;geinek &eacute;s t&ouml;bbs&eacute;g&eacute;ben az iskol&aacute;nk szakmai k&eacute;pz&eacute;seinek - g&eacute;p&eacute;szet &ndash; megfelelően v&aacute;lasztott. Megl&aacute;togattunk egy mezőgazdas&aacute;gi term&eacute;keket gy&aacute;rt&oacute; c&eacute;get, ahol &ouml;nt&ouml;zőberendez&eacute;seket, v&iacute;zszűrőket gy&aacute;rtanak. L&aacute;thattuk az &ouml;nt&ouml;zőberendez&eacute;sek gy&aacute;rt&aacute;si folyamat&aacute;t, ahonnan Magyarorsz&aacute;gra is sz&aacute;ll&iacute;tanak. Zikos Antonis, a mezőgazdas&aacute;gi g&eacute;pgy&aacute;r tulajdonosa tartott előad&aacute;st, mutatta be a v&aacute;llalkoz&aacute;st, aki nagyon j&oacute;l besz&eacute;lt angolul, igy a szakmai angol sz&oacute;kincs&uuml;nk is gazdagodott.
L&aacute;togat&aacute;st tett&uuml;nk egy cipuro főzd&eacute;ben is. Ez nem teljesen illeszkedett iskol&aacute;nk k&eacute;pz&eacute;si profilj&aacute;ba, de lelkesen vett&uuml;nk r&eacute;szt a bemutat&oacute;n, kostol&oacute;n, hiszen Kiskőr&ouml;s &eacute;s k&ouml;rnyező telep&uuml;l&eacute;sein is sokan foglalkoznak, iskol&aacute;nk dolgoz&oacute;i k&ouml;z&uuml;l is t&ouml;bben a mezőgazdas&aacute;ggal, bor&aacute;szattal, p&aacute;linka k&eacute;sz&iacute;t&eacute;s&eacute;vel.
A megszervez&eacute;sre ker&uuml;lő szakmai programok nagyon hasznosak voltak, mivel betekint&eacute;st nyerhett&uuml;nk a g&ouml;r&ouml;g gazdas&aacute;gi mechanizmus egys&eacute;geinek munk&aacute;j&aacute;ba is.
<h4>Kultur&aacute;lis programok</h4>
A kultur&aacute;lis &eacute;s szabadidős programok megszervez&eacute;s&eacute;ben is a helyi koordin&aacute;torok a lehetős&eacute;g&uuml;kh&ouml;z &eacute;s a r&ouml;vid időh&ouml;z k&eacute;pest, a lehető legteljesebb tervek megval&oacute;s&iacute;t&aacute;s&aacute;t teremtett&eacute;k meg. A programokat lak&oacute;hely&uuml;nk k&ouml;zvetlen &eacute;s t&aacute;voli k&ouml;rnyezet&eacute;ben szervezt&eacute;k, ugyanis a fuvaroz&oacute; c&eacute;g, a Homm Kft. busza v&eacute;gig vel&uuml;nk volt G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gban, ami nagyon k&eacute;nyelmess&eacute; tette az utaz&aacute;sunkat.
J&uacute;lius 15-&eacute;n megtekintett&uuml;k az &Oacute;v&aacute;rost, ahol a k&eacute;zműves v&aacute;s&aacute;ron megismerkedt&uuml;nk a helyi iparosok &aacute;ltal k&eacute;sz&iacute;tett term&eacute;kekkel. J&uacute;lius 16-&aacute;n Thessaloniki v&aacute;ros&aacute;t tekinthett&uuml;k meg, ahol megn&eacute;zt&uuml;k t&ouml;bbek k&ouml;z&ouml;tt a Szent Demeter Bazilik&aacute;t &eacute;s a kik&ouml;tőt. J&uacute;lius 17-&eacute;n egy nagyon j&oacute; hangulat&uacute; haj&oacute;kir&aacute;ndul&aacute;son vett&uuml;nk r&eacute;szt, az utaz&aacute;s sor&aacute;n megcsod&aacute;lhattuk a g&ouml;r&ouml;g szigetvil&aacute;got, c&eacute;l&aacute;llom&aacute;s Skiathos szigete volt. J&uacute;lius 18-&aacute;n ismerkedt&uuml;nk meg a m&aacute;r eml&iacute;tett k&eacute;t c&eacute;ggel. J&uacute;lius 19-&eacute;n pedig a g&ouml;r&ouml;g vall&aacute;s kegyhely&eacute;t, a csod&aacute;latos Meteor&aacute;kat, kolostorokat n&eacute;zhett&uuml;k meg. A kir&aacute;ndul&aacute;sok alkalm&aacute;val is j&oacute;l l&aacute;that&oacute; volt, hogy a g&ouml;r&ouml;g gazdas&aacute;g h&uacute;z&oacute; &aacute;gazata a turizmus, vend&eacute;gl&aacute;t&aacute;s. A szabadidős programok lehetős&eacute;get adtak sz&aacute;munkra, hogy a mediterr&aacute;n &eacute;letvitelű emberek mindennapjaiba betekint&eacute;st nyerj&uuml;nk.
<h4>&Ouml;sszegz&eacute;s</h4>
Az Erasmus+ projekt sor&aacute;n &oacute;ri&aacute;si &eacute;lm&eacute;nyben volt r&eacute;sz&uuml;nk, nagyon sz&iacute;nes programokon vett&uuml;nk r&eacute;szt, szakmai, kultur&aacute;lis &eacute;lm&eacute;nyekre tett&uuml;nk szert, &eacute;s egyben k&iacute;v&aacute;l&oacute; csapat&eacute;p&iacute;tő tr&eacute;ning volt, a sz&aacute;ll&aacute;sunk, ell&aacute;t&aacute;sunk pedig mindv&eacute;gig kimagasl&oacute; volt. K&ouml;sz&ouml;nj&uuml;k!
Kunczn&eacute; Martin Regina

large_erasmus_000058931_tanari_img01.jpeg

medium_erasmus_000058931_tanari_img01.jpeg

small_erasmus_000058931_tanari_img01.jpeg

thumbnail_erasmus_000058931_tanari_img01.jpeg

erasmus_000058931_tanari_img01.jpeg

large_erasmus_000058931_tanari_img02.jpeg

medium_erasmus_000058931_tanari_img02.jpeg

small_erasmus_000058931_tanari_img02.jpeg

thumbnail_erasmus_000058931_tanari_img02.jpeg

erasmus_000058931_tanari_img02.jpeg

large_erasmus_000058931_tanari_img03.jpeg

medium_erasmus_000058931_tanari_img03.jpeg

small_erasmus_000058931_tanari_img03.jpeg

thumbnail_erasmus_000058931_tanari_img03.jpeg

erasmus_000058931_tanari_img03.jpeg

large_erasmus_000058931_tanari_img04.jpeg

medium_erasmus_000058931_tanari_img04.jpeg

small_erasmus_000058931_tanari_img04.jpeg

thumbnail_erasmus_000058931_tanari_img04.jpeg

erasmus_000058931_tanari_img04.jpeg

large_erasmus_000058931_tanari_img05.jpg

medium_erasmus_000058931_tanari_img05.jpg

small_erasmus_000058931_tanari_img05.jpg

thumbnail_erasmus_000058931_tanari_img05.jpg

erasmus_000058931_tanari_img05.jpg

Erasmus+ 2022-1-HU01-KA121-VET-000058931 tanari

Erasmus+ 2022-1-HU01-KA121-VET-000058931

<h2 style="text-align: center;">Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum &eacute;s Koll&eacute;gium</h2>
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/erasmusplus_logo_kek_5ed391efe3.png" alt="" width="250" height="69" />
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/Az_Europai_Unio_tamogatasaval_df7f2d17b2.jpg" alt="" width="200" height="203" />
Projektsz&aacute;m: Erasmus + 2022-1-HU01-KA121-VET-000058931 Időpont: 2023. &aacute;prilis 24- m&aacute;jus 07.
Tavaszi mobilit&aacute;s
&nbsp;
A Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum &eacute;s Koll&eacute;gium 59 di&aacute;kja 4 k&iacute;s&eacute;rőtan&aacute;rral vett r&eacute;szt G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gban Erasmus+ p&aacute;ly&aacute;zat keretein bel&uuml;l szakmai gyakorlaton, 2023. &aacute;prilis 24-m&aacute;jus 07 k&ouml;z&ouml;tt.
A projektben 10. oszt&aacute;lyos tanul&oacute;k vettek r&eacute;szt. Mindk&eacute;t oszt&aacute;ly profilja az informatika vagy a g&eacute;p&eacute;szet .
Nagy izgalommal k&eacute;sz&uuml;lt&uuml;nk a gyerekekkel az &uacute;tra, legt&ouml;bben m&eacute;g nem j&aacute;rtak k&uuml;lf&ouml;ld&ouml;n &eacute;s ilyen hossz&uacute; időt sem t&ouml;lt&ouml;ttek el t&aacute;vol az otthont&oacute;l, idegen k&ouml;rnyezetben. &Eacute;n is, mint oszt&aacute;lyfőn&ouml;k v&aacute;rakoz&aacute;ssal n&eacute;ztem az &uacute;t el&eacute;, mert nem tudtam, hogy mire sz&aacute;m&iacute;thatok az iskolapadb&oacute;l &eacute;s a sz&uuml;lők sz&aacute;rnyai al&oacute;l kiker&uuml;lő di&aacute;kokt&oacute;l.
&Ouml;sszess&eacute;g&eacute;ben kiemelkedő volt a k&eacute;thetes projekt. Apr&oacute;bb neh&eacute;zs&eacute;gek az utaz&aacute;s alatt, az &eacute;tkez&eacute;sek k&ouml;r&uuml;l eleny&eacute;szőek voltak, illetve megold&oacute;dtak.
Ink&aacute;bb azt emeln&eacute;m ki, amit ny&uacute;jtott a k&eacute;thetes gyakorlat mindannyiunknak:
<ol>
<li>Nyelvtanul&aacute;s: Az oktat&oacute;kkal &eacute;s a g&ouml;r&ouml;g tanul&oacute;kkal angolul besz&eacute;ltek, haszn&aacute;lt&aacute;k a g&eacute;p&eacute;szeti szakkifejez&eacute;seket. Az &uuml;zletekben, vend&eacute;gl&aacute;t&oacute;helyeken egyre k&ouml;nnyebben &eacute;rtett&eacute;k meg magukat. A sz&aacute;llod&aacute;ban b&aacute;rmilyen ig&eacute;ny&uuml;ket, k&eacute;r&eacute;s&uuml;ket maguk int&eacute;zt&eacute;k el.</li>
<li>Kult&uacute;ra: remek lehetős&eacute;get ny&uacute;jtott arra, hogy megismerkedj&uuml;nk egy m&aacute;sik orsz&aacute;g szok&aacute;saival, lak&oacute;ival, &eacute;let&eacute;vel. Minden egyes kint t&ouml;lt&ouml;tt nappal felfedezhett&uuml;nk valami &uacute;jat. A t&ouml;rt&eacute;nelmi G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;g &eacute;rt&eacute;keivel (Meteor&aacute;k, Platamonas &oacute;v&aacute;ros), gy&ouml;ny&ouml;rű term&eacute;szeti &eacute;rt&eacute;keivel (Skiathos sziget, Zeusz k&aacute;dja, csod&aacute;s tengerpart.) G&ouml;r&ouml;g&ouml;k mentalit&aacute;sa,mediterr&aacute;n &eacute;letm&oacute;d.</li>
<li>Tanul&aacute;s. &Uacute;j ismeretekkel gazdagodtunk a legorobotika ter&uuml;let&eacute;n, CNC forg&aacute;csol&aacute;s tekintet&eacute;ben &eacute;s belel&aacute;thatunk a g&ouml;r&ouml;g oktat&aacute;si rendszerbe. Kateriniben, egy mag&aacute;niskol&aacute;ba &eacute;s egy &ndash;a mi iskol&aacute;nkhoz hasonl&oacute;- &aacute;llami k&ouml;z&eacute;piskol&aacute;ba nyert&uuml;nk betekint&eacute;st.</li>
<li>Szakmai fejlőd&eacute;s. Nemcsak a tanulm&aacute;nyi ter&uuml;leten, hanem sokkal ink&aacute;bb a szakmai gyakorlat jelentett rengeteg pluszt, amit tanul&oacute;k kaptak. Az aut&oacute;szerelő műhelyben ők maguk szerelhett&eacute;k sz&eacute;t, majd &ouml;ssze a k&uuml;l&ouml;nb&ouml;ző t&iacute;pus&uacute; motorokat, v&aacute;lt&oacute;kat. Az oktat&oacute;kkal &eacute;s a g&ouml;r&ouml;g tanul&oacute;kkal angolul besz&eacute;ltek, haszn&aacute;lt&aacute;k a g&eacute;p&eacute;szeti szakkifejez&eacute;seket. A CNC gy&aacute;rban v&eacute;gig n&eacute;zt&eacute;k , hogyan k&eacute;sz&uuml;l egy speci&aacute;lis olajbogy&oacute; sz&uuml;retelő k&eacute;ziszersz&aacute;m. K&eacute;rdeztek, t&aacute;j&eacute;koz&oacute;dhattak &eacute;s ki is pr&oacute;b&aacute;lhattak n&eacute;h&aacute;ny eszk&ouml;zt.</li>
</ol>
Az informatika ter&uuml;let&eacute;n olyan &uacute;j programokkal ismerkedtek meg, amelyeket a mindennapi &eacute;letben is &ndash; a szakm&aacute;n t&uacute;l- j&oacute;l tudnak alkalmazni. A legorobotika m&aacute;r ismerős volt sokak sz&aacute;m&aacute;ra, mert iskol&aacute;nkban informatika szakk&ouml;r&ouml;n ezzel foglalkoznak.
<ol start="5">
<li> Utaz&aacute;s, bar&aacute;tok, sz&oacute;rakoz&aacute;s: Olyan bar&aacute;ts&aacute;gok sz&uuml;lettek iskol&aacute;n bel&uuml;l, m&aacute;s magyar di&aacute;kokkal a sz&aacute;llod&aacute;b&oacute;l, k&uuml;lf&ouml;ldi gyerekekkel a gyakorlatr&oacute;l, iskol&aacute;b&oacute;l, amelyek &eacute;letre sz&oacute;l&oacute;ak lehetnek. K&ouml;z&ouml;s programok, kir&aacute;ndul&aacute;sok, f&uuml;rdőz&eacute;s, sz&oacute;rakoz&aacute;s, sport m&eacute;g k&ouml;zelebb hozta őket egym&aacute;shoz.</li>
<li>&Eacute;letre sz&oacute;l&oacute; &eacute;lm&eacute;nyek. Rengeteg &uacute;j inger, benyom&aacute;s &eacute;rte a tanul&oacute;kat, amik jelentősen alak&iacute;tottak azon, ahogy a vil&aacute;got l&aacute;tj&aacute;k. A tengerparti naplement&eacute;ben, egy g&ouml;r&ouml;g t&aacute;nc est&eacute;ben, haj&oacute;kir&aacute;ndul&aacute;son, sziklam&aacute;sz&aacute;son, k&ouml;z&ouml;s sportol&aacute;son olyan pillanatokat &eacute;lhettek meg, amelyek &ouml;r&ouml;kre m&eacute;ly nyomot hagynak benn&uuml;k.</li>
<li> Szem&eacute;lyis&eacute;gfejlőd&eacute;s:</li>
</ol>
&Ouml;nismeret, probl&eacute;mamegold&oacute;k&eacute;pess&eacute;g: Egy idegen orsz&aacute;gban egyed&uuml;l boldogulni az igazi m&eacute;lyv&iacute;z. J&oacute; alkalom volt arra, hogy jobban megismerj&eacute;k &ouml;nmagukat , hogy hogyan reag&aacute;ltak a legk&uuml;l&ouml;nf&eacute;l&eacute;bb helyzetekre. Az elej&eacute;n nem volt k&ouml;nnyű, tal&aacute;n valaki haza is rohant volna, de ahogy m&uacute;ltak a napok, mindent sz&eacute;pen meg tudtak oldani. Pl. kiz&aacute;rta mag&aacute;t a sz&aacute;llodaszob&aacute;b&oacute;l, vagy csurom v&iacute;z lett az egyetlen t&ouml;r&ouml;lk&ouml;ző, vagy f&aacute;zott &eacute;jszaka&hellip; meg kellett oldani, Saj&aacute;t maguknak.
Alkalmazkod&aacute;s: K&eacute;t h&eacute;tig &ouml;sszez&aacute;rva valakikkel, akiket eddig csak az iskol&aacute;b&oacute;l ismernek, elfogadni a m&aacute;sok &eacute;s elfogadtatni a saj&aacute;t szok&aacute;sainkat- nem mindenkinek megy z&ouml;kkenőmentesen. Alkalmazkodni, betartani a szab&aacute;lyokat, m&aacute;sokkal egy&uuml;tt &eacute;lni heteken &aacute;t.
F&uuml;ggetlened&eacute;s: K&uuml;lf&ouml;ld&ouml;n nincs ott se anyu, se apu, &iacute;gy meg kell tanulniuk magukra sz&aacute;m&iacute;tani, a saj&aacute;t talpraesetts&eacute;g&uuml;kben b&iacute;zni. Mire hazat&eacute;rt&uuml;nk, megtapasztalt&aacute;k, mit is jelent val&oacute;j&aacute;ban &ouml;n&aacute;ll&oacute;nak lenni. Ez tal&aacute;n a legnagyobb l&eacute;p&eacute;s a felnőtt&eacute; v&aacute;l&aacute;s r&ouml;g&ouml;s &uacute;tj&aacute;n.
&nbsp;
KOORDIN&Aacute;TOROK! Fantasztikus k&eacute;t seg&iacute;tőnk volt. Mindent megszerveztek &eacute;s ott voltak vel&uuml;nk minden programon. T&aacute;j&eacute;koztattak benn&uuml;nket a feladatokr&oacute;l, b&aacute;rmiben sz&aacute;m&iacute;thattunk r&aacute;juk. Saj&aacute;t &eacute;lettapasztalatukkal, &eacute;lm&eacute;nyeikkel gazdag&iacute;tott&aacute;k a hetek esem&eacute;nyeit. Mindent elk&ouml;vettek, hogy ne unatkozzunk.
K&iacute;s&eacute;rő tan&aacute;rk&eacute;nt, oktat&oacute;k&eacute;nt, pedag&oacute;gusk&eacute;nt mindenkinek aj&aacute;nlani tudom azt a lehetős&eacute;get. Aki csak teheti, vigye el az oszt&aacute;ly&aacute;t, tanul&oacute;it az Erasmus + keretein bel&uuml;l k&uuml;lf&ouml;ldi szakmai gyakorlatra. Meg kell ragadni ezt a lehetős&eacute;get, mert ezzel olyan &eacute;lm&eacute;nyekhez juttattjuk a gyerekeket, amelyek &eacute;letre sz&oacute;lnak, &eacute;s olyan szakmai tapasztalatokra tesznek szert, amelyet kamatoztattatnak k&eacute;sőbbi tanulm&aacute;nyaik &eacute;s a munk&aacute;juk sor&aacute;n is.
&nbsp;
Fenyvesi &Eacute;va Kiskunhalasi SZC&nbsp; Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum &eacute;s Koll&eacute;gium 10.A oszt&aacute;lyfőn&ouml;k/ k&iacute;s&eacute;rőtan&aacute;r
&nbsp;

small_erasmus_000058931_img01_wattay.jpeg

thumbnail_erasmus_000058931_img01_wattay.jpeg

erasmus_000058931_img01_wattay.jpeg

small_erasmus_000058931_img03_wattay.jpeg

thumbnail_erasmus_000058931_img03_wattay.jpeg

erasmus_000058931_img03_wattay.jpeg

medium_erasmus_000058931_img04_wattay.jpg

small_erasmus_000058931_img04_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000058931_img04_wattay.jpg

erasmus_000058931_img04_wattay.jpg

large_erasmus_000058931_img02_wattay.jpeg

medium_erasmus_000058931_img02_wattay.jpeg

small_erasmus_000058931_img02_wattay.jpeg

thumbnail_erasmus_000058931_img02_wattay.jpeg

erasmus_000058931_img02_wattay.jpeg

medium_erasmus_000058931_img09_wattay.jpg

small_erasmus_000058931_img09_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000058931_img09_wattay.jpg

erasmus_000058931_img09_wattay.jpg

medium_erasmus_000058931_img08_wattay.jpg

small_erasmus_000058931_img08_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000058931_img08_wattay.jpg

erasmus_000058931_img08_wattay.jpg

large_erasmus_000058931_img07_wattay.jpg

medium_erasmus_000058931_img07_wattay.jpg

small_erasmus_000058931_img07_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000058931_img07_wattay.jpg

erasmus_000058931_img07_wattay.jpg

large_erasmus_000058931_img06_wattay.jpg

medium_erasmus_000058931_img06_wattay.jpg

small_erasmus_000058931_img06_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000058931_img06_wattay.jpg

erasmus_000058931_img06_wattay.jpg

large_erasmus_000058931_img05_wattay.jpg

medium_erasmus_000058931_img05_wattay.jpg

small_erasmus_000058931_img05_wattay.jpg

thumbnail_erasmus_000058931_img05_wattay.jpg

erasmus_000058931_img05_wattay.jpg

2023 tavaszi mobilitás -2022-1-HU01-KA121-VET-000058931 számú program

<h2 style="text-align: center;">Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum &eacute;s Koll&eacute;gium</h2>
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/erasmusplus_logo_kek_5ed391efe3.png" alt="" width="250" height="69" />
<img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://kiskunhalasi-kiskorosi.cms.intezmeny.edir.hu/uploads/Az_Europai_Unio_tamogatasaval_df7f2d17b2.jpg" alt="" width="200" height="203" />
<h1>Besz&aacute;mol&oacute;&nbsp;</h1>
Projektsz&aacute;m: Erasmus + 2022-1-HU01-KA122-VET-000074034 Időpont: 2022. okt&oacute;ber 10- 2022. okt&oacute;ber 23.
A Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum &eacute;s Koll&eacute;gium 26 di&aacute;kja 2 k&iacute;s&eacute;rőtan&aacute;rral vett r&eacute;szt G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gban Erasmus+ p&aacute;ly&aacute;zat keretein bel&uuml;l szakmai gyakorlaton, 2022. okt&oacute;ber 10 &ndash; 2022. okt&oacute;ber 23 k&ouml;z&ouml;tt.
A projektben 11. oszt&aacute;lyos tanul&oacute;k vettek r&eacute;szt, egy oszt&aacute;ly. Az oszt&aacute;lyban 2 &aacute;gazat van: informatika &eacute;s t&aacute;vk&ouml;zl&eacute;s, valamint gazd&aacute;lkod&aacute;s &eacute;s menedzsment.
M&aacute;r szeptemberben, az iskola kezd&eacute;sekor nagyon izgatottak voltunk az g&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;gi &uacute;ttal kapcsolatban, hiszen t&ouml;bb tanul&oacute; m&eacute;g nem j&aacute;rt k&uuml;lf&ouml;ld&ouml;n &eacute;s ilyen hossz&uacute; időt m&eacute;g nem&nbsp; t&ouml;lt&ouml;ttek el idegen k&ouml;rnyezetben, t&aacute;vol a sz&uuml;lőktől.
Mindent &ouml;sszevetve elmondhatom, hogy minden v&aacute;rakoz&aacute;sunkat fel&uuml;lm&uacute;lt ez a k&eacute;thetes projekt. Voltak k&ouml;zben kisebb neh&eacute;zs&eacute;gek, de mindent meg tudtunk oldani.
Kiemeln&eacute;m, hogy mit ny&uacute;jtott ez a 2 h&eacute;t gyerekeknek, felnőtteknek egyar&aacute;nt:
<ol>
<li>Nyelvtanul&aacute;s: szakmai gyakorlatokon, illetve a helyi vend&eacute;gl&aacute;t&oacute; egys&eacute;gekben, &uuml;zletekben, sz&aacute;llod&aacute;ban angolul folyt a besz&eacute;lget&eacute;s. Az idő előrehaladt&aacute;val egyre jobban meg&eacute;rtett&eacute;k magukat, szinte mindenki seg&iacute;ts&eacute;g n&eacute;lk&uuml;l int&eacute;zte a mindennapi dolgait.</li>
<li>Kult&uacute;ra: kitűnő lehetős&eacute;g volt a tanul&oacute;knak &ndash; &eacute;s nek&uuml;nk is k&iacute;s&eacute;rő oktat&oacute;nak - ez a 2 h&eacute;t arra, hogy megismerj&eacute;k egy m&aacute;sik orsz&aacute;g szok&aacute;sait, kult&uacute;r&aacute;j&aacute;t, &eacute;let&eacute;t. Minden egyes kint t&ouml;lt&ouml;tt nappal felfedezhett&uuml;nk valami &uacute;jat. A t&ouml;rt&eacute;nelmi G&ouml;r&ouml;gorsz&aacute;g &eacute;rt&eacute;keivel (Meteor&aacute;k, Platamonas &oacute;v&aacute;ros, Platamonasi v&aacute;r), gy&ouml;ny&ouml;rű term&eacute;szeti &eacute;rt&eacute;keivel (Skiathos sziget, Zeusz k&aacute;dja, csod&aacute;s tengerpart.) G&ouml;r&ouml;g&ouml;k mentalit&aacute;sa, mediterr&aacute;n &eacute;letm&oacute;d.</li>
<li>Tanul&aacute;s. Az informatika &eacute;s t&aacute;vk&ouml;zl&eacute;s &aacute;gazatban tanul&oacute;k &uacute;j ismereteket szereztek a legorobotika, az informatika ter&uuml;let&eacute;n, A gazd&aacute;lkod&aacute;s &eacute;s menedzsment &aacute;gazatban tanul&oacute;k k&ouml;zgazdas&aacute;gi előad&aacute;sokon vettek r&eacute;szt, mely m&eacute;g jobban elm&eacute;ly&iacute;tette tud&aacute;sukat e t&eacute;m&aacute;ban.</li>
<li>Szakmai fejlőd&eacute;s. A szakmai gyakorlatok alkalm&aacute;val t&ouml;bb mindent is kipr&oacute;b&aacute;lhattak a tanul&oacute;k, amit itthon nem tettek meg eddig. Angolul megtanult&aacute;k a szakkifejez&eacute;seket, az oktat&oacute;kkal angolul kellett t&aacute;rsalogni, ami napr&oacute;l napra egyre jobban ment a di&aacute;koknak. K&eacute;rdeztek, t&aacute;j&eacute;koz&oacute;dhattak &eacute;s az informatikusok ki is pr&oacute;b&aacute;lhattak t&ouml;bb eszk&ouml;zt is.</li>
</ol>
Az informatika ter&uuml;let&eacute;n olyan &uacute;j programokkal ismerkedtek meg, amelyeket a mindennapi &eacute;letben is &ndash; a szakm&aacute;n t&uacute;l- j&oacute;l tudnak alkalmazni. A legorobotika m&aacute;r ismerős volt sokak sz&aacute;m&aacute;ra, mert iskol&aacute;nkban informatika szakk&ouml;r&ouml;n ezzel foglalkoznak. A gazd&aacute;lkod&aacute;s &eacute;s menedzsment &aacute;gazat tanul&oacute;i k&ouml;zgazdas&aacute;gi ismereteiket bőv&iacute;thett&eacute;k, &uacute;j ismereteket szereztek.
<ol start="5">
<li> Utaz&aacute;s, bar&aacute;tok, sz&oacute;rakoz&aacute;s: Mivel a sz&aacute;llod&aacute;ban t&ouml;bb magyar iskola di&aacute;kjai is el voltak sz&aacute;ll&aacute;solva, &eacute;s a programok is sokszor k&ouml;z&ouml;sek voltak, &iacute;gy olyan bar&aacute;ts&aacute;gok sz&uuml;lettek iskol&aacute;n bel&uuml;l, m&aacute;s magyar di&aacute;kokkal a sz&aacute;llod&aacute;b&oacute;l, k&uuml;lf&ouml;ldi gyerekekkel a gyakorlatr&oacute;l, amelyek &eacute;letre sz&oacute;l&oacute;ak lehetnek. A k&ouml;z&ouml;s programok, kir&aacute;ndul&aacute;sok, f&uuml;rdőz&eacute;s, sz&oacute;rakoz&aacute;s, sport m&eacute;g k&ouml;zelebb hozta őket egym&aacute;shoz.</li>
<li>&Eacute;letre sz&oacute;l&oacute; &eacute;lm&eacute;nyek. A tanul&oacute;k sok &uacute;jdons&aacute;got &aacute;t&eacute;lhettek a 2 h&eacute;t alatt. &Uacute;j k&ouml;rnyezet, &uacute;j emberek, &uacute;j kult&uacute;ra, egy &uacute;j vil&aacute;g t&aacute;rult el&eacute;j&uuml;k. A szervezett programokon, pl g&ouml;r&ouml;g t&aacute;ncest, haj&oacute;kir&aacute;ndul&aacute;s, k&ouml;z&ouml;s kir&aacute;ndul&aacute;sok olyan pillanatokat &eacute;lhettek meg, amelyek &ouml;r&ouml;kre m&eacute;ly nyomot hagynak benn&uuml;k.</li>
<li> Szem&eacute;lyis&eacute;gfejlőd&eacute;s:</li>
</ol>
<ol>
<li style="list-style-type: none;">
<ol style="list-style-type: lower-alpha;">
<li>&Ouml;nismeret, probl&eacute;mamegold&oacute;k&eacute;pess&eacute;g: Egy idegen orsz&aacute;gban egyed&uuml;l boldogulni az igazi kih&iacute;v&aacute;st jelentette a tanul&oacute;knak. Ez remek lehetős&eacute;g volt arra, hogy jobban megismerj&eacute;k &ouml;nmagukat, megerős&ouml;dj&ouml;n a magukba vetett hit&uuml;k. Az elej&eacute;n nem volt k&ouml;nnyű, de a napok m&uacute;l&aacute;s&aacute;val egyre &uuml;gyesebbek voltak, &eacute;s egyre t&ouml;bb mindent megoldottak &ouml;n&aacute;ll&oacute;an.</li>
<li>Alkalmazkod&aacute;s: Ilyen hossz&uacute; ideig &ouml;sszez&aacute;rva valakikkel, akiket eddig csak az iskol&aacute;b&oacute;l ismertek, elfogadni a m&aacute;sok &eacute;s elfogadtatni a saj&aacute;t szok&aacute;sainkat - nem mindenkinek megy z&ouml;kkenőmentesen. Remek&uuml;l siker&uuml;lt ez is, &uacute;j bar&aacute;ts&aacute;gok sz&uuml;lettek, &eacute;s szab&aacute;lyk&ouml;vetőkk&eacute; v&aacute;ltak.</li>
<li>F&uuml;ggetlened&eacute;s: Nem volt a megszokott &bdquo;otthoni&rdquo; k&ouml;rnyezet, a sz&uuml;lői t&aacute;mogat&aacute;s. a tanul&oacute;k csak magukra sz&aacute;m&iacute;thattak (&eacute;s persze a k&iacute;s&eacute;rőkre, koordin&aacute;torokra), a saj&aacute;t talpraesetts&eacute;g&uuml;kben kellett b&iacute;zniuk. Nagyban hozz&aacute;j&aacute;rult ez a 2 h&eacute;t az &ouml;n&aacute;ll&oacute;sod&aacute;sukhoz.</li>
</ol>
</li>
</ol>
KOORDIN&Aacute;TOROK! 2 f&eacute;rfi seg&iacute;tőt kaptunk a kint tart&oacute;zkod&aacute;sunk alatt. Seg&iacute;tők&eacute;szek voltak, mindent megszerveztek, t&aacute;j&eacute;koztattak a programokr&oacute;l, feladatokr&oacute;l. Ha b&aacute;rmi k&eacute;r&eacute;s&uuml;nk volt, seg&iacute;tettek. Mindent elk&ouml;vettek, hogy ne unatkozzunk.
K&iacute;s&eacute;rő tan&aacute;rk&eacute;nt, oktat&oacute;k&eacute;nt nagy &eacute;lm&eacute;ny volt a 2 hetes program, hiszen k&ouml;zelebbről megismertem az oszt&aacute;lyomban tanul&oacute; di&aacute;kokat, betekint&eacute;st nyerhettem egy idegen kult&uacute;r&aacute;ba. Mindenkinek aj&aacute;nlom, ha tudja ragadja meg ezt a lehetős&eacute;gek. Ezzel a programmal olyan &eacute;lm&eacute;nyekhez juttattjuk a di&aacute;kokat, amelyek &eacute;letre sz&oacute;lnak, &eacute;s olyan szakmai tapasztalatokra tesznek szert, amelyet kamatoztattatnak k&eacute;sőbbi tanulm&aacute;nyaik &eacute;s a munk&aacute;juk sor&aacute;n is.
&nbsp;
Horv&aacute;th-Kőr&ouml;s T&uuml;nde 11. B oszt&aacute;lyfőn&ouml;ke / k&iacute;s&eacute;rőtan&aacute;r Kiskunhalasi SZC Kiskőr&ouml;si Wattay Technikum &eacute;s Koll&eacute;gium
&nbsp;

large_erasmus_000074034_wattay_img02.jpg

medium_erasmus_000074034_wattay_img02.jpg

small_erasmus_000074034_wattay_img02.jpg

thumbnail_erasmus_000074034_wattay_img02.jpg

erasmus_000074034_wattay_img02.jpg

large_erasmus_000074034_wattay_img01.jpg

medium_erasmus_000074034_wattay_img01.jpg

small_erasmus_000074034_wattay_img01.jpg

thumbnail_erasmus_000074034_wattay_img01.jpg

erasmus_000074034_wattay_img01.jpg

medium_erasmus_000074034_wattay_img04.jpg

small_erasmus_000074034_wattay_img04.jpg

thumbnail_erasmus_000074034_wattay_img04.jpg

erasmus_000074034_wattay_img04.jpg

Erasmus+ 2022-1-HU01-KA122-VET-000074034

Projektek

Erasmus+

Erasmus+ 2023-1-HU01-KA121-VET-000124439

Erasmus+ 2023-1-HU01-KA121-VET-000124439

Erasmus+ 2023-1-HU01-KA122-VET-000134855

Erasmus+ 2023-1-HU01-KA121-VET-000124439

Erasmus+ 2022-1-HU01-KA121-VET-000058931

Erasmus+ 2022-1-HU01-KA121-VET-000058931

Erasmus+ 2022-1-HU01-KA122-VET-000074034

Erasmus+ 2021-1-HU01-KA121-VET-000012242

Partnereink